進入12月中下旬,眾多美國本科早申階段陸續(xù)放榜,在美國的錄取過程中,早申階段有著比常規(guī)申請階段更高的錄取概率,加之美國高等教育在世界上的重要地位,因此每年的美本早申放榜成為了各國留學申請中較具代表性的錄取過程,吸引著廣大關(guān)注國際教育的中國家庭和學子的目光。上周末,新東方前途出國舉辦現(xiàn)場活動,發(fā)布今年美本早申請趨勢報告,同時推出“常春藤工作室”,實現(xiàn)產(chǎn)品體系的持續(xù)優(yōu)化。
中美時局“不確定”,美本早申難度略降
根據(jù)《2019年美國門戶報告》的數(shù)據(jù),赴美留學人數(shù)增速繼續(xù)放緩。近一年來,中美關(guān)系的不確定性,影響了部分家長和學生的期待和選擇。根據(jù)前途出國今年的申請情況,小部分學生的“退出”,反而在一定程度上緩解了今年申請的激烈競爭。在近年來美國因競爭越發(fā)激烈,錄取率持續(xù)降低的背景下,今年芝加哥大學、康奈爾大學等的錄取平均分數(shù)相比歷史錄取平均分數(shù)則基本持平,或是出現(xiàn)小幅度下降。
截至12月20日,八大常春藤院校以及其它一些排名靠前院校的早申錄取結(jié)果已經(jīng)揭曉。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,八所藤校共向中國學生發(fā)放錄取約為190枚。根據(jù)前途出國的錄取數(shù)據(jù),中國學子收到的院校offer數(shù)量也超過了去年。截至目前新東方前途出國美國本科2020年早申共收獲了TOP30offer 90枚。
雖然近年來中美關(guān)系出現(xiàn)了一些不確定因素,但是美國的高等教育依舊是眾多學生心中向往,并且進入今年下半年,美國不斷放出信號歡迎中國學生,加之今年中國學生在錄取上的“小突破”,相信未來美國留學仍舊是中國學生留學的項。
美本早申請呈現(xiàn)四大“普遍規(guī)律”
新東方前途出國美國本科總監(jiān)明磊介紹,根據(jù)前途出國從事美國本科留學申請23年的經(jīng)驗來看,不同年代來申請美國本科的中國學生具備著比較鮮明的區(qū)別:80后一代的學生主要靠拼各類標化成績;到了90后的學生則開始注重個人綜合背景,開始參加各類活動,但是這一代的學生對比之下“突擊”的特征比較明顯;而00后一代的學生則開始更加注重腳踏實地的去長期培養(yǎng)看重的個人特征。
針對本次前途出國較新獲得2020美國本科錄取的學生情況來看,普遍具備以下規(guī)律:
1.學生活動背景更為多元
被全美TOP50院校錄取的學生中,大多持有1個學術(shù)獎項和2個學術(shù)或公益活動。比如獲得康奈爾大學工程學院錄取的Z同學,對生物十分熱愛,于是結(jié)合自身的背景特點系統(tǒng)的規(guī)劃了一系列活動,在生物學領(lǐng)域的國際賽事獲獎、在生物期刊發(fā)表論文,也參與了生物課題,并結(jié)合自身的興趣愛好做了相應的志愿服務,加入了燒傷孩子扶貧計劃。除此之外,學生還結(jié)合現(xiàn)代新意改良了蒙古包,在內(nèi)蒙古博物館義務翻譯,旨在增強對文化的保護和交流。這些活動的學術(shù)性都較強,并且很有特色,凸顯了學生對學科的熱愛。
由此預測,在明年申請全美TOP50時,很有可能將不僅需要做公益、通識類活動,更需要具備更多所需的能力素質(zhì)。
2.國際認可的學術(shù)成就
被全美TOP30院校錄取的學生中,幾乎所有學生都具備夏校經(jīng)歷或者海外高中的學術(shù)背景,這一點在美國本科的申請過程中非常重要。對于沒有在海外讀高中的學生而言,夏校就成為了他們獲取被美國認可學習經(jīng)歷的重要途徑。
比如,成功申請布朗大學藝術(shù)史和哲學專業(yè)H同學,就讀于UWC(世界聯(lián)合學院)亞美尼亞校區(qū),她表現(xiàn)出來的興趣和志向,以及強烈的人文關(guān)懷,非常符合布朗的標準。
收獲芝加哥大學offer的L同學,也曾參加了芝加哥大學的夏校。L同學本身表達能力極強,文書和活動的連貫性與芝大所提倡的人文關(guān)懷相契合是錄取制勝的決定性因素。
收獲哥倫比亞大學數(shù)學系offer的W同學有海外高中和哈佛夏校背景,不僅硬件標化成績高,還有著廣泛的學術(shù)興趣和豐富的背景活動。
事實上,海外學生在美國申請中整體表現(xiàn)比較亮眼。在“哈耶普斯麻”五所的錄取爭奪上,海外高中依然強勢,有近三分之二的offer被海外留學的學子獲得,可見海外高中在錄取上的優(yōu)勢。然而,從這次早申放榜的情況來看,并非只有美高的學生才能有機會獲得offer,不少TOP30之外的學校令人眼前一亮。
夏校和海外高中的學術(shù)背景,是所看重的“全球勝任力”的重要證明,同時也會幫助學生提前適應國外的教育模式。
3.面試成為重要一環(huán)
近年來面對激烈的申請競爭,申請的學生標化考試、軟實力背景趨向同質(zhì)化。在這樣的背景下想獲得招生官的注意,面試的表現(xiàn)就成為了錄取門檻的較后一關(guān)、致勝或逆襲的決定性因素。
出色的面試能直接給招生官留下深刻的印象,因此也是申請中的重要一環(huán)。不少學生在準備面試中存在迷茫,專業(yè)的面試輔導服務可以通過積累的經(jīng)驗提供幫助。
4.提前確定專業(yè)更具競爭力
美國高校本科階段錄取接受學生選擇未定專業(yè)(Undecided),對于尙未明確自己興趣的學生而言,可以通過大一大二的通識課程學習摸索自己的專業(yè)方向,大三再選定專業(yè)。這也成為了美國高等教育吸引中國學生的一大優(yōu)勢。然而在常春藤錄取中,90%的學生在提交申請時都確定了申請專業(yè),并有很強的相關(guān)學術(shù)背景,從而導致他們在競爭中可以脫穎而出。
無論是一份課程研究報告還是發(fā)表的學術(shù)論文,都能讓招生官通過學生的研究成果看到其進行學術(shù)研究的能力。因此,提早鎖定興趣領(lǐng)域,有針對性地找到專業(yè)目標,對學生而言是有力的證明。
未來的學生如想沖擊,在申請規(guī)劃階段就需要盡早確定專業(yè)方向并以此進行AP、A-level選課,同時規(guī)劃課外活動或競賽,從而定位核心競爭力。
打造“常春藤工作室”賦能全球勝任力
在這樣的大環(huán)境下,有意沖擊美國本科申請的學生群體,在提升自己綜合申請能力方面產(chǎn)生了更高的需求。為了順應不斷變化的市場需求,新東方前途出國針對美國招生錄取的較新特點,提煉出美國留學申請核心培養(yǎng)目標——賦能全球勝任力,并對美國本科產(chǎn)品體系繼續(xù)升級,集各類資源推出“常春藤工作室”。
“全球勝任力”以美式教育精髓為出發(fā)點,倡導學生掌握第二外語、辯論能力、學術(shù)應用能力、共同演講能力、學術(shù)卓越表現(xiàn)力,以及批判思維。

美國留學申請核心培養(yǎng)目標——全球勝任力
每項能力背后,學生應該有針對性地參與相關(guān)的背景提升活動,在活動中積累經(jīng)驗,提升能力。這也是美國大學要求學生廣泛參與社會活動的目標——通過活動來考察學生的能力是否與要求匹配。
面對日趨激烈的申請競爭,越來越多的學生,尤其是以常春藤院校為申請目標的學生,開始理性、主動地尋找更加細致的服務,包括得到常春藤級別的服務及導師團隊、需要個性化的課外活動指導、提前分析院校招生錄取偏好及錄取形式,從而提升爬藤成功率。
基于此,新東方前途出國美國本科部將目前的產(chǎn)品重新梳理,在全程申請服務之外,推出了“常春藤工作室”系列產(chǎn)品,在高品質(zhì)的全程服務之外,推出精雕細琢的個性化服務。該系列產(chǎn)品精確地劃分出了不同學生的需求層次,強勢整合美國大學前招生官、學長、外籍專家等海外資源,基于US.Data新東方錄取大數(shù)據(jù)系統(tǒng),為學生提供以專業(yè)化、個性化、精細化、數(shù)據(jù)化的高端申請產(chǎn)品。


US.Data新東方錄取大數(shù)據(jù)系統(tǒng)
此外,通過這些精準布局與規(guī)劃,前途出國希望在幫助更多中國學生成功申請到錄取的同時,由內(nèi)而外地適應美國的高等教育模式,無論時代如何發(fā)展、形勢如何變化,學生都有真正的實力迎接未來的國際教育浪潮與全球化市場競爭。