青苗始創(chuàng)于1998年，至今已走過(guò)20多個(gè)春秋。作為一所由中國(guó)人創(chuàng)辦的教育品牌，較早開(kāi)創(chuàng)中西方教育結(jié)合辦學(xué)新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”核心價(jià)值觀二十年，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有全國(guó)20余所校區(qū)、涵蓋從幼兒園到初高中的教育集團(tuán)。先后獲得國(guó)際組...

青苗學(xué)校(BIBS)2023-2024入學(xué)申請(qǐng)現(xiàn)已開(kāi)放，歡迎有興趣的學(xué)生和家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名青苗開(kāi)放日，全方位深度探校，親身體驗(yàn)青苗校園的教育魅力。【點(diǎn)擊報(bào)名青苗學(xué)校開(kāi)放日】青苗：做扎根中國(guó)、融通世界的新時(shí)代教育始創(chuàng)于1998年的青苗學(xué)校，不僅擁有WASC認(rèn)證，IB(PYP、MYP、DP)...

陽(yáng)光上東校區(qū)(學(xué)前-6年級(jí))簡(jiǎn)介國(guó)際文憑IBPYP授權(quán)學(xué)校之一，IB課程與國(guó)家課程相結(jié)合的雙母語(yǔ)教學(xué)，浸潤(rùn)式雙語(yǔ)環(huán)境給予孩子雙母語(yǔ)能力，穩(wěn)定的中外教團(tuán)隊(duì)傳承著中西合璧的教育精髓，開(kāi)放式辦學(xué)，充滿“愛(ài)、關(guān)心與支持”的社區(qū)型學(xué)校。創(chuàng)建于2002年，臨近朝陽(yáng)公...

北京常營(yíng)校區(qū)(K-12年級(jí))簡(jiǎn)介幼兒園至高中12年級(jí)一貫制雙語(yǔ)教育，重視中國(guó)傳統(tǒng)文化，做真正意義上的中國(guó)國(guó)際化學(xué)校，夯實(shí)中國(guó)文化基礎(chǔ)，兼具國(guó)際化思維及語(yǔ)言能力，即可選擇國(guó)內(nèi)精英的發(fā)展路線，又有機(jī)會(huì)考取國(guó)外學(xué)校。創(chuàng)建于2014年，是一所自幼兒園至十二年級(jí)的一貫制雙...

青苗海淀校區(qū)開(kāi)設(shè)藝術(shù)高中課程，該課程以英美高中藝術(shù)課程體系為綱，細(xì)分為純藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向。課程采用的是沉浸式的藝術(shù)課程，以專業(yè)的藝術(shù)課程設(shè)置，提高學(xué)生的創(chuàng)意性、專業(yè)性、執(zhí)行力、以及跨領(lǐng)域綜合能力。學(xué)校堅(jiān)信，未來(lái)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是跨界...

北京海淀四季青校區(qū)(幼兒園-12年級(jí))簡(jiǎn)介幼兒園至高中，十五年一貫制雙語(yǔ)教育，浸潤(rùn)式國(guó)際雙語(yǔ)環(huán)境，給予孩子中英雙母語(yǔ)能力，二十余年國(guó)際雙語(yǔ)教育品牌，家校和睦，充滿“愛(ài)、關(guān)心與支持”的社區(qū)學(xué)校。創(chuàng)建于2019年，校區(qū)毗鄰西山，目及之處皆是遠(yuǎn)山碧色。校...

順義天竺校區(qū)(幼兒園-12年級(jí))簡(jiǎn)介幼兒園至高中12年級(jí)一貫制國(guó)際雙語(yǔ)教育，擁有國(guó)際文憑IB-PYP、MYP、DP全認(rèn)證，一對(duì)一個(gè)性化規(guī)劃指導(dǎo)量身定制留學(xué)通道，WASC認(rèn)證，學(xué)生擁有中美兩國(guó)雙學(xué)籍。順義校區(qū)創(chuàng)建于2009年，是一所自幼兒園至十二年級(jí)的一貫制國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。在校學(xué)...

青苗學(xué)校懷柔校區(qū)地理位置十分優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，是一所可以提供寄宿設(shè)施的國(guó)際雙語(yǔ)高中。青苗學(xué)校懷柔校區(qū)提供了學(xué)習(xí)資源來(lái)支持全寄宿制教學(xué)，學(xué)校的“一校多路”的教學(xué)方式為家庭提供了多元化的申請(qǐng)路徑。青苗懷柔學(xué)校將獲得A-LEVEL國(guó)際課程認(rèn)證。就讀學(xué)...

身邊有很多家長(zhǎng)問(wèn)：擇校主要看什么呢?到底哪些衡量維度能夠證明學(xué)校的真正實(shí)力呢?我們常給大家的建議是，您不妨以專業(yè)排名機(jī)構(gòu)常用的認(rèn)證、師資、課程、入學(xué)這四個(gè)維度作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)孩子的個(gè)性需求，輔以其他元素綜合考量。畢竟，認(rèn)證專業(yè)托底，師資實(shí)力護(hù)航...

在這個(gè)屬于沉淀和收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)整個(gè)暑期的討論和梳理，青苗學(xué)校在原有辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，全面升級(jí)了的使命(Mission)、愿景(Vision)、價(jià)值觀(Values)，并擬定了更加明確的培養(yǎng)目標(biāo)(Goal)。1963年，馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表演講《我有一個(gè)夢(mèng)...