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　　思辨閱讀

　　課程內(nèi)容：

　　鼓勵(lì)孩子們?cè)陂喿x繪本后自主提問(wèn)，討論并通過(guò)查閱、檢索等方式解決疑問(wèn)。將有意思的問(wèn)題延伸成孩子們的PBL探究項(xiàng)目。

　　結(jié)合PBL培育孩子的探究思維，支持兒童的深度學(xué)習(xí)。鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力&解決問(wèn)題的能力。

　　課程亮點(diǎn)：精品原創(chuàng)繪本為載體，雙語(yǔ)外教教學(xué)

　　靈活的課程形式：提問(wèn)、分享、討論、項(xiàng)目探究

　　通過(guò)提問(wèn)式閱讀深度學(xué)習(xí)，激發(fā)批判性思維，培育兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的創(chuàng)新力。