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　　學院簡介

　　About SIFC

　　深圳國際預科書院創(chuàng)辦于2004年，是由當年以深大師院常務副院長傅騰霄教授為首的深圳大學教授團隊申報，經(jīng)深圳市教育局正式批準，并報省教育廳及國家留學基金委備案及報知的全日制國際學校，也是深圳較早推行國際大學預科課程以及美國中學課程的老牌國際學校。學院致力于將學生培育為身心健康、人格完美、思想獨立、意志堅韌，具有家國情懷、富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代公民。下設國際高中部、藝術(shù)高中部兩大學部，聯(lián)通美高、英高、藝術(shù)、創(chuàng)新四大課程體系，囊括國際小燕藝術(shù)設計、國際音樂、林書豪&李群籃球訓練、現(xiàn)代五項運動四大藝體中心及NuVuX創(chuàng)新中心。17年辦學歷程，助力上千名學子進入世界夢校，在深圳乃至全國的國際教育領(lǐng)域享有盛名。2019“中國國際學校競爭力排行榜”美本方向全國No.24、深圳No.3，2020“中國國際化學校品牌價值百強榜”全國No.26、深圳No.2。

　　近年錄取

　　University Acceptances

　　深國預畢業(yè)生受到全球眾多大學的歡迎，錄取的學校遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、瑞士、法國、新加坡和中國中國香港等國家和地區(qū)。海外辦學底蘊深厚的私立研究型大學、國際公立大學、具有良好學術(shù)聲譽的文理學院、世界的藝術(shù)學院，都向深國預畢業(yè)生伸來橄欖枝。

　　世界TOP50

　　美國TOP50

　　藝術(shù)學府

　　SIFC六大亮點

　　Six Features of SIFC

　　亮點一教育家踏實嚴謹?shù)闹螌W理念

　　創(chuàng)院院長、教育家、學者，原深圳大學師范學院常務副院長傅騰霄教授，篤志踐行培養(yǎng)人格健全、學有所成的“人”的教育理念，知行合一，不搞噱頭，每一天做好每一件事。

　　亮點二悠久的辦學歷史及豐厚的辦學積淀

　　成立于2004年，深圳實施國際大學預科課程以及美國中學課程的學校。16年辦學經(jīng)驗，精心錘煉打造出獨樹一幟的課程體系及教學管理制度。

　　亮點三融匯中西的課程體系，多元育人的辦學項目

　　美國大學理事會授權(quán)的深圳首批AP國際學校成員，英國培生愛德思考試局授權(quán)的合作學校。下設國際高中部、藝術(shù)高中部兩大學部，聯(lián)通美高、英高、藝術(shù)、PBL四大課程體系，囊括國際小燕藝術(shù)設計、國際音樂、林書豪&李群籃球訓練、現(xiàn)代五項運動四大藝體中心。吸收英美等國教育精華，重視中國文化傳承，獨立編纂一百萬字《中華國學精粹》，培養(yǎng)博采中西之長的優(yōu)秀世界公民。

　　亮點四關(guān)注個性發(fā)展的國際教育模式與國際教育團隊

　　超高師生比(1:5)、高素質(zhì)且穩(wěn)定的師資隊伍，以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心關(guān)愛學生，學生個性需求受到充分關(guān)注，幫助學生較大限度地發(fā)揮獨特的天賦優(yōu)勢，成為自信、勇于表達、充滿活力、愛挑戰(zhàn)、愛學習、愛分享、喜歡思考和深入探究的自己。

　　亮點五“亦師亦友、親如家人”的校園文化與藝術(shù)化、優(yōu)美的校園環(huán)境

　　學院寶安校區(qū)位于國際藝展中心，開放式的藝術(shù)校園，美育氛圍極佳;南山校區(qū)位于西麗大學城大沙河畔，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁。學院首開風氣之先實施的走班制、分院制，淡化傳統(tǒng)班級概念，全方位促進不同年齡段學生的人際交流。學院還會定期舉辦家長沙龍，構(gòu)建高端家庭教育圈層。

　　亮點六十七載豐碩教學成果

　　千余名優(yōu)秀學子遍布美、英、加、澳等國高等學府。2019美國本科錄取深圳狀元落戶我院;2019“中國國際學校競爭力排行榜”美國方向榜單全國第24位，深圳第3位。學院的多名畢業(yè)生在進入美國高校入讀本科課程之后，又進一步深造，入讀了哈佛大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學等校的研究生課程。即使如此，學院仍不忘初心，堅持正確的規(guī)劃導向。雖然重視世界學府的錄取率，但又不斷地追求、探索，并高度重視“適合自己的大學才是的大學”之理念。

　　辦學項目

　　SIFC Programs

　　國際高中部——美式高中

　　美國教育注重通識教育，學生可以全面發(fā)展。美高課程以美國共同教育大綱(CCSS)為基礎，遵循典型的美國教學課程設置，同時適應中國國情。引入AP(美國大學預修)課程，課程寬泛均衡且具有挑戰(zhàn)性。AP課程是在高中階段開設的具有大學水平的課程，開設 AP課程，在美國被視為高中學校教學實力的象征，是進入世界學府的有力。通過學習AP，學生可以提前修大學學分，了解大學布局。同時，學校還開設豐富的必修課和選修課，知識領(lǐng)域?qū)拸V。這些課程涵蓋了各種學科，為學生提供多種選擇。我們鼓勵學生多體驗不同的課程，全面發(fā)掘每一名學生的興趣愛好，為將來大學要選的專業(yè)做好充足的準備。

　　國際高中部——英式高中

　　英國教育兼容個性化培養(yǎng)需求，適合中國學生發(fā)揮學科專長。英式課程設計廣泛且不失深度，先進的教學理念和教學方式幫助學生在重要的中學階段獲得一段受益良多的學習體驗。IGCSE/A-Level課程屬于愛德思國際教育課程體系。IGCSE是學生學習A-Level、AP等課程的預備課程。A-Level課程是英國的普通中等教育的高級水平課程，也是英國大學的入學考試課程，獲得國際高度認可，被國際教育界稱為“教育課程”和全球入學的“標準”，幫助學生進入世界大學。A-Level課程優(yōu)勢眾多，可選擇的學科豐富，學生可以選擇其中感興趣的3-4門優(yōu)勢科目，對于數(shù)理化學習超前的中國學生非常有利。

　　NuVuX創(chuàng)新中心

　　美國創(chuàng)新學校NuVu高中在中國合作的創(chuàng)新中心。導師全部來自哈佛大學及麻省理工學院的創(chuàng)新學校團隊，在深國預扎實的學術(shù)基礎上，融入其創(chuàng)新課程教學模式，以“設計思維”為主導，采用STEAM課程教學，以PBL(項目制學習)的教學模式，摒棄了知識之間不連貫，學科之間界限過于割裂的問題，教學的重點將把學生鏈接到真實的事件中去，通過解決現(xiàn)實中的問題，去跨越學科邊界，調(diào)動所學知識，著重培養(yǎng)學生切實解決問題的能力，以真正達到學以致用的目的。將“藝術(shù)+科技”、STEAM課程與在線教育完美結(jié)合，無縫銜接藤校前沿專業(yè)，對標美國創(chuàng)新學校，培養(yǎng)未來人工智能時代復合型的創(chuàng)新精英。

　　創(chuàng)新課程(PBL項目式教學)

　　深國預將國際高中課程與美國較前沿的STEAM課程與PBL項目式學習等創(chuàng)新教育模式相結(jié)合，在扎實的學術(shù)基礎上，融入麻省理工設計團隊的創(chuàng)新課程教學模式，以“設計思維”為主導，采用STEAM課程教學，以PBL(項目制學習)的教學模式，摒棄了知識之間不連貫，學科之間界限過于割裂的問題，教學的重點將把學生鏈接到真實的事件中去，通過解決現(xiàn)實中的問題，去跨越學科邊界，調(diào)動所學知識，著重培養(yǎng)學生切實解決問題的能力，以真正達到學以致用的目的。

　　藝術(shù)高中部——國際小燕藝術(shù)設計中心

　　由深國預與國際小燕畫院聯(lián)合創(chuàng)辦，是針對藝術(shù)留學而專門設立的國際藝術(shù)高中課程項目。將老牌國際學校學術(shù)積淀與老牌美術(shù)教育品牌藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢較大程度地進行結(jié)合。打通學術(shù)課程和專業(yè)課程之間的“斷層”，真正解決國際藝術(shù)生在學業(yè)與藝術(shù)學習兩方難以兼顧的問題，同時也節(jié)省了學生平時在國際學校學習、周末在藝術(shù)教育機構(gòu)上課兩頭奔波的時間成本。國際小燕在藝術(shù)留學領(lǐng)域有著成熟且富有特色的教育理念，其課程體系與國際藝術(shù)院校專業(yè)高度接軌，歷年來保持傲人的錄取成績，錄取院校包括：哈佛大學、耶魯大學、牛津大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、芝加哥大學、羅德島設計學院、芝加哥藝術(shù)學院、帕森斯設計學院等世界學府。

　　藝術(shù)高中部——國際音樂中心

　　由深國預引進國內(nèi)青年藝術(shù)家團隊創(chuàng)辦。其獨有的四大核心優(yōu)勢與五大創(chuàng)新專業(yè)，以較獨特的“冷門”樂器優(yōu)勢，結(jié)合時下較前沿的人工智能科研成果，聯(lián)動國內(nèi)外師資，以首創(chuàng)的Music Season(音樂季)形式將學生藝術(shù)實踐職業(yè)化，形成行業(yè)稀缺性競爭優(yōu)勢。音樂中心依托深國預十余年的深厚學術(shù)基礎，通過雙專業(yè)雙學位的設置，將學生培養(yǎng)成為具備職業(yè)音樂家的水準，鑒賞能力，同時擁有多種專業(yè)背景的，藝術(shù)與邏輯思維兼?zhèn)淝覂?yōu)異、未來極為稀缺的高層次復合型人才。

　　林書豪&李群國際籃球訓練中心

　　由深國預聯(lián)手林書豪-李群籃球聯(lián)盟合作成立，旨在發(fā)掘和培養(yǎng)國際學校籃球精英人才。引入豪群籃球聯(lián)盟師資與先進的籃球教育理念，規(guī)劃導師與教練團隊聯(lián)合制定籃球培訓規(guī)劃，形成校內(nèi)培訓+校外比賽的聯(lián)合培養(yǎng)模式。通過籃球培養(yǎng)學生完善的人格、健康的身心素質(zhì)、自信堅毅的性格、團隊協(xié)作的精神，提高其抗壓、抗挫折能力，力求讓深國預熱愛籃球的學生以此為優(yōu)勢，叩開國外夢校之門。

　　校園環(huán)境

　　Campus Environment

　　開放式的藝術(shù)校園聯(lián)通國際藝展中心

　　浸潤式的藝術(shù)環(huán)境，盡享全球前沿藝術(shù)資源