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一、IFD項目介紹
IFD是國際廣泛認可的大學預科課程，是NCC教育的子項目。NCC教育，由英國政府創(chuàng)辦于1966年，后獨立成為在全球發(fā)展的教育機構，是的國際課程提供方，它也是英國的考試認證機構、頒發(fā)實體。NCC教育在全球有200多個授權中心，遍及49個國家和地區(qū)，已經(jīng)有超過100萬學子通過NCC教育獲得深造，校友遍布全球。我校IFD于2008年獲得NCC正式授權。
IFD的優(yōu)勢：
1.商科或計算機偏才的更佳選擇
IFD注重學生語言技能、學術和專業(yè)基礎以及社會能力的培養(yǎng)，以商科和計算機為主要規(guī)劃方向。NCC向全球提供商務和計算機領域內(nèi)的本科、碩士、博士等更高層級課程，IFD也成為大學預科商科或計算機偏才的更佳選擇。
2.申請大學范圍廣泛
IFD畢業(yè)生可通過UCAS(大學招生網(wǎng))申請英國的大學。除此之外，有139所大學與NCC教育簽訂了書面認可協(xié)議，學生取得IFD即可獲得這些大學的確保錄取。現(xiàn)在，已有越來越多的英國、美國、澳大利亞、加拿大、瑞士等國家的大學認可IFD。
3.學習資源豐富，評估方式科學
NCC有豐富的網(wǎng)絡學習資源，包括學習筆記、教輔資料及閱讀學習建議、以往試卷及作業(yè)、復習筆記以及以往試卷評估報告等。NCC還組織學生參加各種比賽，成績優(yōu)秀的學生有機會獲得各種獎勵，包括全球較高榮譽獎、區(qū)域較高榮譽獎和成就優(yōu)秀榮譽獎。
IFD的學業(yè)成績通過全球統(tǒng)一考試、本地考試和全球統(tǒng)一課業(yè)三種形式進行評估，合格后將獲得NCC。
二、我校IFD項目的特色與成績
我校IFD項目學制兩年，11年級開設IFD銜接課程，12年級開設IFD正式課程，學生參加統(tǒng)一的國際考試。IFD正式課程全部由NCC提供，通過該課程的學習，將會使學生在文化背景、語言習慣、思維技巧、寫作能力和學術水平等方面與海外大學無縫對接。同時針對學生的商科和計算機規(guī)劃方向，開設了經(jīng)濟管理和信息技術的基礎課程。IFD重視社會實踐，如開設廣交會實習課，學生全程參與到這個世界上規(guī)模較大、參展人員較多、商品較為齊全的商品交易會中，不僅讓自己的“商業(yè)”夢想在這里發(fā)酵，還充分利用這個平臺展示自我。
經(jīng)過多年努力，我校IFD已經(jīng)成為NCC東亞區(qū)旗艦中心。NCC教育市場執(zhí)行總監(jiān) Felicity Dale先生于2011年9月15日特地給我校來信，高度贊揚我校IFD項目的辦學成果，對我校IFD寄予了極高的希望。其他IFD學校紛紛派員來我校觀摩學習。NCC中文網(wǎng)站也多次公開報道我校IFD優(yōu)異的辦學成績，NCC雜志《Orbit》在2015年10月對我校IFD中心進行了專題報道。2011年3月，NCC授權我校IFD中心承辦NCC南中國區(qū)教師培訓。
我校已有九屆畢業(yè)生，95%順利取得IFD，16位學生獲得NCC頒發(fā)的榮譽畢業(yè)，100%學生順利入讀國外大學，錄取院校包括英國蘇塞克斯大學、利茲大學和薩里大學等，澳洲莫納什大學、西澳大學和阿德萊德大學等，加拿大西蒙菲莎大學、曼尼托巴大學等，美國佛蒙特大學、紐約州立大學石溪分校等，瑞士酒店管理大學等世界學校。
三、我校IFD項目的老師
我校IFD項目的老師均具有碩士及以上學歷，具有深厚的國際教育背景和豐富的國際教育經(jīng)驗。有1人被NCC教育聘為學習總監(jiān)，2人被NCC聘為課程總監(jiān)，3人被NCC聘為專業(yè)發(fā)展顧問，1人被NCC聘為考官。
IFD老師積極參加每年一度的NCC課程培訓，從課程理念、課程開發(fā)、課程評估、反思調(diào)整等方面不斷地提升自己。
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