真正的教育是心心相映的活動(dòng)，

激活、培植、提規(guī)劃生內(nèi)在的成長源動(dòng)力，

以學(xué)為樂，欲罷不能，

愛迪已經(jīng)在路上。

　　不拘一格，大膽創(chuàng)新

　　愛迪美國高中部數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、社科組以及藝術(shù)組的老師們聯(lián)手組織第三屆“學(xué)術(shù)嘉年華”活動(dòng)，采用富有趣味性與多科融合的教學(xué)方法，讓學(xué)生們體驗(yàn)一節(jié)與眾不同的課堂。

　　愛迪的老師們將趣味場景引入課堂，讓課堂活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的上課模式，將機(jī)械重復(fù)的練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)活潑的游戲，將學(xué)生的動(dòng)機(jī)和興趣逐漸遷移到學(xué)科學(xué)習(xí)上，從不局限于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，也積極鼓勵(lì)學(xué)生成為課堂的主人。

　　無論是學(xué)術(shù)嘉年華，還是正在開啟的本年度PBL項(xiàng)目，愛迪一直致力尋找真正適合學(xué)生未來發(fā)展的教學(xué)模式。

　　趣味場景，激發(fā)興趣

　　愛迪老師堅(jiān)信“樂學(xué)之下無負(fù)擔(dān)”，組織學(xué)術(shù)嘉年華正是遵循了這一想法。

　　這次活動(dòng)整合核心全科課程如數(shù)學(xué)、科學(xué)、商科、藝術(shù)等，在學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)中，融入趣味互動(dòng)和競技比拼，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，將知識(shí)化為實(shí)際的工作對象，化為腦海中的永恒記憶。

　　博雅教育，追求卓越

　　學(xué)術(shù)嘉年華，讓學(xué)生不只知識(shí)得到鞏固，還在互動(dòng)中懂得了求知、合作、競爭，在思考、判斷、表達(dá)的過程中掌握知識(shí)與技能，也為他們的人生注入更多力量。

　　博雅，意指學(xué)識(shí)淵博、品行端正。在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注重品格的塑造與個(gè)性的發(fā)展，這也是愛迪一直秉持的教育理念。通過多維度教學(xué)模式，賦予同學(xué)們勵(lì)志未來的能力與觸摸邊界的底氣。

在多元化的學(xué)習(xí)場景下，

學(xué)而思、思而樂、樂而學(xué)，

高階思維、高效互動(dòng)、富有人文，

一場思維飛濺、智慧飛揚(yáng)的教學(xué)盛宴，

在愛迪精彩呈現(xiàn)。