個性化小班教學,讓每個學生能獲得的“個人關注”得到極大的提升。教師能夠更充分注意到每一個學生和他們存在的問題,并針對問題提出解決辦法,幫助他們更好的成長。
通過構建立體的教學平臺,探索不同學科之間教學的橫向聯系與規律。充分調動多學科知識、多角度、多層面綜合分析解決問題。有助于學生構建立體的、全方位知識體系、分析及處理問題。
學校通過專家指導學生、家長和教師的問卷調查,不斷反思課程改革的問題,建立多元化、多樣性、多維度的科學評價體系。
新華公學介紹
合肥新華公學是新華控股集團為弘揚合肥“大湖名城、創新高地”的城市精神,順應中國基礎教育國際化發展趨勢,積極探索國際化人才培養路徑,深化國際教育理念與使命價值而創辦的一所十五年一貫制的國際化學校。
合肥新華公學由合肥市人民政府教育招商組招商引進,經市委、市政府批準(辦學許可證號:教民134010132019068號),依照“高標準、高質量”建設,并得到各級政府部門的大力支持。為學生提供雙語教學環境,為社會培養具有民族自信、勇于創新、敢于擔當的未來世界杰出公民。
學校坐落于安徽省合肥市高新區長江西路,毗鄰蜀山森林公園,總規劃占地面積145畝,總建筑面積近10萬平方米,配備藝體中心、圖書館、STEAM教室、英皇音樂教室、國學館、擊劍館等教育教學設施,可容納2200余名國內外學生。
學校秉持“世界的中國學校、中國的世界學校”辦學思想,在高水平實施國家課程的基礎上,引入國際教學體系,融合中西方教育優勢和師資力量。現我校幼兒園及融合部小學已成為IB-PYP授權學校,并通過劍橋大學國際考評部授權成為劍橋國際課程中心及考試中心。
*IBO:國際文憑組織The International Baccalaureate Organization
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