立洋教育創(chuàng)立于2003年，旨在培養(yǎng)全球性精英人才，為世界輸送商業(yè)精英。歷經(jīng)近二十年的發(fā)展，始終守正創(chuàng)新，已經(jīng)形成了“一種教育理念，多重教學(xué)場(chǎng)景”的模式。立洋不僅擁有遍及世界各地的教育資源，也掌握了完整的教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?br />  

　　中西融合課程+五大管家服務(wù)引領(lǐng)成長(zhǎng)

　　立洋復(fù)通采用中國(guó)書(shū)院制加西方學(xué)院制，構(gòu)建中西交融的課程圖譜。中國(guó)書(shū)院制的“博雅書(shū)院”提供中國(guó)傳統(tǒng)文化的通識(shí)課程，西方學(xué)院制主要是以劍橋國(guó)際課程為核心的課程體系，再融合了培養(yǎng)未來(lái)的商科、藝術(shù)、科創(chuàng)等課程。

　　在核心課程上，立洋復(fù)通選擇了劍橋國(guó)際課程。這也是立洋教育過(guò)去20年深耕的課程領(lǐng)域，已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)姆e淀，僅近三年就已經(jīng)輔導(dǎo)了上百名學(xué)子進(jìn)入英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院，美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、巴布森商學(xué)院等。

　　立洋復(fù)通還提供個(gè)性化的教育管家服務(wù)，有學(xué)習(xí)管家、生活管家、心理管家、規(guī)劃管家、實(shí)習(xí)就業(yè)管家等服務(wù)，全方位涵蓋了學(xué)生成長(zhǎng)中的各個(gè)方面。

　　一人一課表尊重個(gè)性發(fā)展

　　這種教育管家服務(wù)基于英式管家的服務(wù)基礎(chǔ)和核心理念，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的評(píng)估，為個(gè)性化的教育方案提供有效地參考數(shù)據(jù)和依據(jù)。

　　立洋復(fù)通將采用契約制的學(xué)習(xí)方式，一人一課表，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特質(zhì)，針對(duì)性地實(shí)施導(dǎo)師制，打造較符合學(xué)生的個(gè)性化學(xué)術(shù)課程、規(guī)劃方案、健康發(fā)展、職業(yè)構(gòu)建和成長(zhǎng)指導(dǎo)。

　　讓學(xué)生親身參與立體打造商科特色

　　商科教育是立洋復(fù)通較顯著的特色。

　　立洋復(fù)通的商科教育不是簡(jiǎn)單地坐在課堂里學(xué)習(xí)一些商業(yè)名詞，而是包含了“通識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)”“場(chǎng)景應(yīng)用模擬”和“導(dǎo)師制實(shí)踐”三個(gè)層次，形成了一個(gè)立體結(jié)構(gòu)。

　　在這里，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)、角色扮演等方式，學(xué)習(xí)納稅、擇業(yè)、社區(qū)參與和國(guó)際貿(mào)易等知識(shí)，同時(shí)建立健康的存儲(chǔ)和投資觀念，理智的消費(fèi)觀念和信用觀念，培育良好的金融素養(yǎng)。通過(guò)投資理財(cái)演練、模擬證券交易、校園商業(yè)活動(dòng)等掌握基礎(chǔ)貨幣和理財(cái)知識(shí)，學(xué)會(huì)從財(cái)務(wù)角度進(jìn)行理性決策。

　　而且，學(xué)生們還可以通過(guò)不同職業(yè)的體驗(yàn)式課程，結(jié)合企業(yè)參訪、活動(dòng)等探索型學(xué)習(xí)場(chǎng)景，盡早做好成熟的職業(yè)構(gòu)建。

　　立洋復(fù)通還會(huì)通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生從社會(huì)需求出發(fā)進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)，運(yùn)營(yíng)自己的公司，以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、定價(jià)、營(yíng)銷和財(cái)務(wù)決算等，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心。

　　立洋復(fù)通與的企業(yè)家、金融專家、商界大咖、企業(yè)CEO以及成功創(chuàng)業(yè)的青年才俊合作，這些專家大咖擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，讓學(xué)生在模擬創(chuàng)業(yè)、商業(yè)賽事中獲得寶貴而獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思考，促進(jìn)創(chuàng)新，形成自有的財(cái)商和商業(yè)能力。

　　特別值得一提的是，立洋復(fù)通認(rèn)為，作為未來(lái)的精英，學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

　　立洋旗下的立洋慈善基金會(huì)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、全球?qū)W府高校等長(zhǎng)期合作，已經(jīng)形成了一支由慈善組織負(fù)責(zé)人、企業(yè)家、國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者組成的專家隊(duì)伍。

　　借助這個(gè)慈善基金會(huì)的力量，立洋復(fù)通希望讓學(xué)生參與可持續(xù)的慈善公益活動(dòng)，融合商科、科技、藝術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的慈善公益精神，培養(yǎng)未來(lái)精英解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任心和使命感。

       立洋復(fù)通打造的“世界課堂”則帶領(lǐng)學(xué)生在不同的時(shí)空情境中，在不同的文明融匯中，進(jìn)行多元化的國(guó)際主題研學(xué)體驗(yàn)，從而拓寬國(guó)際視野，延伸認(rèn)知邊界，結(jié)交萬(wàn)國(guó)友人，感知世界精彩。