Q01是否可以將A Level 課程體系做一個(gè)比較全面的介紹？

A level即General Certificate of Education Advanced Level (普通教育高級(jí)證書)，是英國(guó)的國(guó)民教育課程，也是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的測(cè)試課程。它是高中階段世界聲譽(yù)最高的兩大課程體系之一，從而被稱為通往全球大學(xué)的金牌課程。憑A level成績(jī)，除了可報(bào)讀美國(guó)、加拿大、澳大利亞等所有英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)外，還可以直接報(bào)讀香港和新加坡的大學(xué)。世界上所有的名牌大學(xué)包括哈佛、耶魯?shù)榷挤浅g迎學(xué)習(xí)A level課程和IB課程的國(guó)際學(xué)生，特別是牛津、劍橋更是通常只接收通過(guò)A level課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。

本學(xué)校開(kāi)設(shè)的劍橋國(guó)際高中課程可分為兩個(gè)階段共四年。前兩年的高中課程(GCSE：General Certificate of Secondary Education)可簡(jiǎn)稱為G1和G2.相當(dāng)于中國(guó)學(xué)制的高一和高二水平，學(xué)生需修讀四門必修科目和2～3門選修科目。后兩年為A level課程，可簡(jiǎn)稱為AS和A2.相當(dāng)于中國(guó)學(xué)制的高三和大一水平，學(xué)生需修讀三門必修科目和2～3門選修科目。

基于先進(jìn)的教育理念，劍橋A level的課程體系共設(shè)有70門科目可供學(xué)校和學(xué)生選擇。考慮到中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況和在中國(guó)成功開(kāi)辦A level的經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)實(shí)際上可考慮開(kāi)設(shè)的科目包括：

數(shù)學(xué)(劍橋A level的數(shù)學(xué)包括純數(shù)學(xué)，力學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)部分)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、中文、歷史、地理、藝術(shù)、體育、英語(yǔ)。

學(xué)生可參加由劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)組織的每年在全球各地舉行的6月份和11月份的考試，經(jīng)劍橋統(tǒng)一閱卷評(píng)分后將會(huì)頒發(fā)不同水平的證書(IGCSE證書，AS證書，A2證書)。劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)是英國(guó)劍橋大學(xué)的直屬部門，是世界權(quán)威的教育和考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。它在全世界150多個(gè)國(guó)家擁有8000多個(gè)教育考試中心，每年有超過(guò)500萬(wàn)的學(xué)生參加他們的考試與認(rèn)證。中國(guó)學(xué)生憑AS成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)(雅思或托福)可提前一年申報(bào)海外大學(xué)。

Q02現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多其它的留學(xué)渠道和預(yù)科項(xiàng)目，A Level和它們相比有什么區(qū)別？

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)生出國(guó)留學(xué)渠道主要有以下幾種： 一是通過(guò)中介或自己申請(qǐng)到國(guó)外修讀包括A Level在內(nèi)的各種預(yù)科課程。其中許多同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得了成功，但由于“低齡出國(guó)”所帶來(lái)的問(wèn)題也不少。 二是通過(guò)一些校際合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)1-2年后轉(zhuǎn)入國(guó)外合作大學(xué)或?qū)W院繼續(xù)學(xué)習(xí)2-3年。這種模式，往往限制了學(xué)生對(duì)學(xué)校和專業(yè)的選擇。

三是學(xué)生先在國(guó)內(nèi)就讀國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程(International Foundation Year)，然后再通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)而銜接國(guó)外的某些大學(xué)。國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程的認(rèn)可度，但仍然是有局限性的，只能進(jìn)入規(guī)定的一些大學(xué)，學(xué)生的選擇面不廣，因此一些很優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生通過(guò)這些渠道去留學(xué)，往往就失去了上名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。

而A Level課程體系與上述相比較有著明顯的優(yōu)勢(shì)：第一，A Level課程的學(xué)習(xí)成績(jī)和證書是由英國(guó)劍橋大學(xué)考試院頒發(fā)的，具有不容置疑的權(quán)威性。第二，A Level課程已有50多年歷史，其嚴(yán)格的課程體系和統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)得到了世界上160多個(gè)國(guó)家數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可，為就讀其課程的學(xué)生提供了無(wú)可比擬的選擇性。第三，由于GCSE和A Level屬于正統(tǒng)的英國(guó)全日制國(guó)民教育體系，在這幾年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生不單只是提高英語(yǔ)水平，同時(shí)對(duì)學(xué)生的思維能力、理解能力都有很完善的培養(yǎng)，為學(xué)生日后直接進(jìn)入國(guó)外大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Q03貴學(xué)校招收學(xué)生的對(duì)象是哪些？

劍橋國(guó)際高中的招收對(duì)象針對(duì)初三及高一優(yōu)秀學(xué)生，其余年級(jí)同期招收部分同級(jí)學(xué)生，面向全國(guó)招生，不受戶口國(guó)籍限制，憑入學(xué)考試成績(jī)?nèi)雽W(xué)。

Q04劍橋國(guó)際高中和A level課程是不是有很多學(xué)科可供選擇？

是的，我們國(guó)內(nèi)的高中課程不超過(guò)10門，而劍橋國(guó)際課程體系共有近70門課程供學(xué)校和學(xué)生選擇。

我們?cè)诮?0門課中選擇了最適合中國(guó)學(xué)生就讀的科目，比如數(shù)學(xué)在本課程體系中可以算作兩門課，中國(guó)學(xué)生只要在國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)成績(jī)與能力屬于中上，那么就可以選兩門數(shù)學(xué)。除了數(shù)學(xué)科外，根據(jù)以往中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外修讀A Level的狀況以及劍橋課程在中國(guó)的教學(xué)實(shí)踐，我們會(huì)引入物理、化學(xué)、生物學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這些中國(guó)學(xué)生較具優(yōu)勢(shì)的學(xué)科。此外，國(guó)外的教育體制非常靈活的，不是說(shuō)你選擇了理科，大學(xué)申請(qǐng)就不能報(bào)讀文科，國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)不分文理科甚至是鼓勵(lì)交叉報(bào)考的。

Q05在深圳市富源英美學(xué)校讀A Level課程體系有什么好處？

簡(jiǎn)單概括就是：“省錢”、“安全 ”和“有效過(guò)渡”。

如果家長(zhǎng)把孩子送到國(guó)外去讀A Level課程，排名稍好的學(xué)校兩年至少花費(fèi)50-60萬(wàn)元人民幣，但是在深圳市富源英美學(xué)校就讀，每年學(xué)費(fèi)是9.9萬(wàn)元人民幣，加上生活費(fèi)兩年僅需24萬(wàn)左右就足夠了。另外，如果把低齡孩子送到異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué)，在孩子心智尚未發(fā)育成熟之時(shí)，一下子離開(kāi)父母，會(huì)使他們感到十分茫然，很容易誤入歧途，再加上國(guó)外過(guò)于寬松的教學(xué)管理方式，因此而產(chǎn)生一些“留學(xué)垃圾”也就不足為奇了。深圳市富源英美學(xué)校是省一級(jí)寄宿制學(xué)校，教學(xué)設(shè)施齊全，同時(shí)還配有生活老師專職管理，校內(nèi)24小時(shí)保安值班，并配有全天候電子監(jiān)控設(shè)備，家長(zhǎng)盡可以放心學(xué)生在校的安全。

為確保學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)，取得好成績(jī)，我們?cè)趧驀?guó)際課程的教學(xué)上采取中外教“雙保險(xiǎn)”小班制的中西方融合的管理模式。IGCSE和A level的主講教師都是從國(guó)外聘請(qǐng)的有專業(yè)資格的教師，同時(shí)每門課還配備了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂英語(yǔ)的中國(guó)雙語(yǔ)教師。學(xué)生會(huì)在我們這樣一支高素質(zhì)，有經(jīng)驗(yàn)的中外教管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，在富源一流的校園環(huán)境里去經(jīng)歷一個(gè)完整的英國(guó)課程的教育過(guò)程。這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，它不僅是英語(yǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是國(guó)外生活技能和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。有了這種中西文化融合的過(guò)渡，真正做好了出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備，將來(lái)學(xué)生出國(guó)讀大學(xué)時(shí)才會(huì)有更大的把握獲得成功。

Q06有很多人說(shuō)，中國(guó)的教學(xué)是填鴨式的，在這種教學(xué)體制下培養(yǎng)的學(xué)生能否適應(yīng)A level的考試呢?這與國(guó)內(nèi)高考有什么不同之處？

也不能說(shuō)中國(guó)的教學(xué)完全就是填鴨式的，其實(shí)英國(guó)也是個(gè)非常注重考試的國(guó)家，考試本身是必要的。只不過(guò)A Level考試的方式和科目都比較靈活。

A Level 評(píng)分為及格五等級(jí)制，A/B/C/D/E，此外還有一個(gè)未評(píng)價(jià)等級(jí)U。英國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)主要就看A Level成績(jī)。目前錄取的標(biāo)準(zhǔn)只需要三門A Level的成績(jī)。一般來(lái)講只要學(xué)生獲得三門D的成績(jī)，就可以進(jìn)入大學(xué)讀學(xué)位課程;如果獲得三科B，可以升入世界綜合排名超過(guò)北大清華的大學(xué);如果獲得三到四科A，就有基本資格升入包括劍橋和牛津在內(nèi)的世界大學(xué)。

除了考試科目可供選擇外，英國(guó)的考試也不是一考定終身的，每年6月和11月都有考試，學(xué)生一次沒(méi)考好，可以申請(qǐng)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，這在很大程度上降低了考試風(fēng)險(xiǎn)。不像中國(guó)的高考，如果考前生病或者精神狀態(tài)不好，則直接對(duì)升學(xué)產(chǎn)生決定性影響。

Q07為什么富源教育集團(tuán)要傾力打造出國(guó)留學(xué)航空母艦？

當(dāng)今世界，當(dāng)?shù)厍蛟絹?lái)越趨向于一個(gè)村落的時(shí)候，國(guó)際化已經(jīng)成為一個(gè)主旋律。麥當(dāng)勞，肯德基，沃爾瑪來(lái)到中國(guó)，刺激的僅僅是中國(guó)人的胃口和消費(fèi)，而世界高端課程的引進(jìn)方便的是民眾進(jìn)行教育投資。所以說(shuō)，與全世界共同分享世界高水平的教育資源，從而為中國(guó)學(xué)生創(chuàng)造更加光明的前程，已經(jīng)成為我們教育工作者的一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

以下幾個(gè)方面是我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的基本考量：

第一，深圳市作為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革開(kāi)放的前沿城市，其經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，其產(chǎn)業(yè)又具有全球化、高科技經(jīng)濟(jì)特征，對(duì)國(guó)際人才的需求越來(lái)越大，因此很多家長(zhǎng)希望自己的孩子能通過(guò)接受國(guó)際高等教育，成為具有全球知識(shí)和國(guó)際視野的人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)，我國(guó)每年都有超過(guò)十二萬(wàn)學(xué)子自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，僅在英國(guó)就讀的中國(guó)學(xué)生總數(shù)就超過(guò)了10萬(wàn)人，其中絕大多數(shù)中學(xué)生就讀的大學(xué)預(yù)科課程就是A Level。把這樣的高端課程引進(jìn)，即可以規(guī)避小留學(xué)生低齡出國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)，又可以使教育投資、物有所值，不出深圳即可以享受真正的國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育，同時(shí)還可以為國(guó)家節(jié)省外匯。

第二，劍橋國(guó)際高中和A level課程，被專家稱為“最適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的通用國(guó)際課程”，是全球最廣泛認(rèn)可的“金牌課程體系”，是將我國(guó)優(yōu)良的基礎(chǔ)教育直接與國(guó)外的優(yōu)質(zhì)大學(xué)對(duì)接的最佳銜接課程。實(shí)際上西方的大學(xué)對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育的評(píng)價(jià)都非常高，認(rèn)為我們的中學(xué)生訓(xùn)練嚴(yán)格、基礎(chǔ)扎實(shí)。但是由于評(píng)價(jià)體系的差異，我們的高中畢業(yè)生往往很難直接升入國(guó)外大學(xué)。因此我們要做的就是將國(guó)外普遍認(rèn)可的課程體系引入，從而為有志出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生，尤其是想攻讀國(guó)外名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生鋪就一條通道。

第三，富源教育集團(tuán)旗下的深圳市富源英美學(xué)校是2002年經(jīng)過(guò)廣東省教育廳批準(zhǔn)，與英國(guó)倫敦城市學(xué)院合作辦學(xué)，為廣大學(xué)子頒發(fā)倫敦城市學(xué)院專科文憑的教育學(xué)校。本學(xué)校開(kāi)辦超過(guò)10年，積累了豐富的英國(guó)課程的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，具有雄厚的外籍教師和中方教師師資力量，完全具備開(kāi)設(shè)劍橋國(guó)際課程的條件。我們集中力量，專注于A level的教育，一定會(huì)把學(xué)校辦得更好。