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招生流程

合肥加拿大國(guó)際學(xué)校將全年接收新學(xué)生的申請(qǐng)，CISH在“滾動(dòng)招生”的基礎(chǔ)上招收學(xué)生直到每個(gè)班級(jí)沒(méi)有名額為止。

招生流程分為三個(gè)步驟：申請(qǐng)、學(xué)生面試和入學(xué)。學(xué)生必須提交已填寫好的申請(qǐng)表及所需要的所有文件。

CISH招生程序?qū)W(xué)生及家長(zhǎng)是完全公開公平公正的，招生辦將會(huì)對(duì)此做出詳細(xì)的說(shuō)明。

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1. 學(xué)術(shù)能力

CISH是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校，學(xué)生們?cè)谶@里將會(huì)被發(fā)掘較大的潛力，接受較高水準(zhǔn)的專業(yè)教育。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)學(xué)校的成績(jī)單，申請(qǐng)人必須表現(xiàn)出獲得CISH較高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)水平的意愿。

2. 社會(huì)技能

CISH較為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體是建立在以遵守下列準(zhǔn)則為前提的基礎(chǔ)之上的：尊重、責(zé)任和誠(chéng)信。例如，CISH只接收過(guò)往在此方面無(wú)不良記錄的學(xué)生。

3. 生理或?qū)W習(xí)障礙

CISH接收有輕微生理或?qū)W習(xí)障礙的學(xué)生，但是，如果該生在我校入學(xué)考試環(huán)節(jié)顯示出的學(xué)習(xí)或生理上的障礙，是我們以后無(wú)法有效地采用教育教學(xué)手段進(jìn)行改善的，我們將不予以接收。

課堂規(guī)模

每個(gè)班級(jí)較多25名學(xué)生。

候選名單

如果學(xué)生已經(jīng)被CISH錄取但是沒(méi)有空余的班級(jí)名額，該生將會(huì)被列于候選名單之中。在名單的已被錄取的學(xué)生，將會(huì)嚴(yán)格按照申請(qǐng)時(shí)間的先后順序進(jìn)行排列。下列情況享有優(yōu)先權(quán)：

-CIS校友：曾今在校就讀過(guò)的學(xué)生

-兄弟姐妹：在校學(xué)生的兄弟姐妹

綜述

CIS歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生。我們會(huì)綜合考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會(huì)能力，以此作為招生依據(jù)。

進(jìn)入每一年級(jí)就讀的截止日期是當(dāng)年的12月31日。如果一個(gè)一年級(jí)生出生于12月31日之后，比如出生于1月1日，CIS也會(huì)招收其就讀一年級(jí)。

英語(yǔ)程度

我 們招收所有國(guó)籍的學(xué)生。CIS主要教學(xué)語(yǔ)言是英語(yǔ)，所有一年級(jí)或者來(lái)自非英語(yǔ)母語(yǔ)家庭的申請(qǐng)人，將會(huì)通過(guò)評(píng)估決定他們是否需要接受ESL課程教育。候選人 將由主要指導(dǎo)老師進(jìn)行英語(yǔ)考試從而判定其是否需要接受ESL課程教育。2到3年級(jí)，我們一般要求英語(yǔ)水平達(dá)到3級(jí)；4到9年級(jí)，我們一般要求英語(yǔ)水平達(dá)到 4級(jí)；10到12年級(jí)，我們一般要求英語(yǔ)水平達(dá)到5級(jí)。CIS提供ESL課程，但是費(fèi)用不包括在學(xué)費(fèi)之內(nèi)。