北京市海淀外國(guó)語藤飛學(xué)校(原北京市海淀國(guó)際學(xué)校)由海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際小學(xué)、國(guó)際中學(xué)發(fā)展而來，創(chuàng)12年雙軌制教學(xué)體系，與中美同年級(jí)有效對(duì)接。

　　北京市海淀外國(guó)語藤飛學(xué)校實(shí)行小班授課制，師生配比為1:5.高中以下班級(jí)由中西方班主任共同管理。世界多地學(xué)習(xí)，浸入式中西文化對(duì)接，五年級(jí)赴美國(guó)北卡校區(qū)研學(xué)交流、初二赴美國(guó)新澤西校區(qū)研學(xué)交流、高二赴美國(guó)密歇根校區(qū)研學(xué)交流。高中學(xué)生畢業(yè)考試合格即可獲得中美兩國(guó)高中畢業(yè)文 憑。

　　高中中美“雙語”、“雙”國(guó)際課程設(shè)置，旨在幫助準(zhǔn)備前往美、英、加、澳等英語國(guó)家就讀大學(xué)本科的學(xué)生，打好堅(jiān)實(shí)的文化課基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和在國(guó)外大學(xué)就讀的適應(yīng)能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)美國(guó)高中課程的同時(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)高中基礎(chǔ)課程，因而國(guó)際班的畢業(yè)生既具備中國(guó)學(xué)生應(yīng)有的、扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)實(shí)的中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)，能夠順利地完成大學(xué)本科及以上學(xué)業(yè)獲得相應(yīng)的學(xué)歷，又具備申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)所要具備的語言要求和適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和能力，成功地被國(guó)外大學(xué)錄取。

　　課程設(shè)置

　　學(xué)校與美國(guó)密歇根州湖岸公立高中(LakeShoreHighSchool)緊密合作，按照美國(guó)公立高中教學(xué)體系，結(jié)合中國(guó)高中課程優(yōu)勢(shì)，將美國(guó)高中課程與中國(guó)高中課程及美國(guó)大學(xué)預(yù)備課程整合。中方課程由學(xué)校教師雙語教授，美方課程由專業(yè)外籍教師全英文授課。此外，學(xué)校還設(shè)置3-4門AP課程、托福和美國(guó)高考備考課程，并組織指導(dǎo)學(xué)生參加ACT“美國(guó)高考”、托福考試和AP考試。學(xué)生憑高中學(xué)分成績(jī)、ACT成績(jī)和托福成績(jī)，直接申請(qǐng)美、英、澳、加等國(guó)家的國(guó)際大學(xué)。

　　學(xué)制安排

　　國(guó)際課程高中班學(xué)制為三年，其中高二年級(jí)在美國(guó)密歇根校區(qū)插班學(xué)習(xí)，高一和高三兩年在本校學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)

　　國(guó)際課程高中班的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，國(guó)際課程考試合格，可獲得美國(guó)高中畢業(yè)，及美國(guó)ACT教育集團(tuán)總部頒發(fā)的大學(xué)預(yù)科;具有北京市學(xué)籍，同時(shí)會(huì)考合格，可獲得北京市高中畢業(yè)。

　　美國(guó)高考機(jī)會(huì)

　　學(xué)生在校期間，可多次參加托福考試，獲大學(xué)申請(qǐng)的語言成績(jī);參加AP考試，獲得可換取美國(guó)大學(xué)學(xué)分的AP成績(jī);參加2-3次的ACT考試，取得ACT(美國(guó)高考)成績(jī)。學(xué)校作為ACT教育集團(tuán)旗下GAC課程注冊(cè)學(xué)校，學(xué)生可在校直接參加ACT考試。

　　專業(yè)留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

　　學(xué)校由專業(yè)留學(xué)顧問為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化的規(guī)劃留學(xué)方案和計(jì)劃，從高一開始為每位學(xué)生建立留學(xué)檔案，提供國(guó)外大學(xué)入學(xué)咨詢、幫助學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)和簽證，并進(jìn)行全程跟蹤，提供專業(yè)留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。