收割機

　　2020年開年，成都教育界注入了一股“清流”!

　　北京的私立學校——北京市二十一世紀國際學校，帶著一身牛校光環(huán)和海量流量來到成都，今年9月正式開學。

　　今年offer雨，美國藤校、前10大學花落她家，世界前30offer 100份，世界前50offer 184份;

　　北京市義務教育階段學校公眾滿意度調(diào)查中，北京市二十一世紀國際學校中小學遠超北京市、海淀區(qū)平均水平，初中綜合得分在海淀區(qū)連續(xù)二年位居第一，2018年位居第二，小學綜合得分在海淀區(qū)連續(xù)兩年位居第二，2018年小學位居海淀區(qū)第一;

　　中考成績連年位居海淀區(qū)前列，高中學生參加由美國大學理事會組織的AP全球統(tǒng)考，連續(xù)七年遠超全國、全球平均水平。

　　遍地開花的優(yōu)秀成績，換來水漲船高的期待。

　　有家長欣喜：“盼了好多年，終于盼來了北京來到成都。”

　　還有家長毅然：“今年工作調(diào)動從北京回成都，一眼看重這所學校，一定一路追隨!”

　　這所學校來到成都!

　　1她是誰?

　　全國排名前十的，只要對教育有期待

　　含金量就是999

　　民辦教育的一面旗幟;

　　北京私校排行第一的“收割機”;

　　全國民辦、公辦排名前十位的學校!

　　一所集高端、國際化、優(yōu)秀的學校，

　　落地成都!

　　“政府出政策、企業(yè)出資金、專家辦學校”，每一方都在自己的專業(yè)領(lǐng)域全力以赴，打造出具有國際化特色的寄宿制新型學校。

　　錫華集團董事長、北京市二十一世紀國際學校董事長兼校長張杰庭擲地有聲：要讓我們的孩子，做豪邁的中國人!

　　北京市二十一世紀國際學校是批私立學校，也是海淀第一所國際學校。在北京，乃至放眼全國的教育圈，都是一塊響當當?shù)恼信啤?/p>

　　不管是身在何方的虎媽、牛爸，只要對教育有所期待的家長，這所學校在他們心中就有999的含金量!

　　截至2020年4月11日，北京市二十一世紀國際學校共拿到美國綜合大學排名前10大學的錄取1個，排名10-20的錄取4個，排名20-30的錄取6個，排名前50的錄取總計105個……世界共獲得錄取175人次，遠超北京地區(qū)排名第2私立學校的錄取人次。

　　截止今年3月2日，美國綜合性大學發(fā)來offer170封，英國及加拿大、澳洲大學發(fā)來offer170封……獎學金高達236000美元。

　　目前，北京市二十一世紀國際學校共有11名畢業(yè)生收到了美國TOP30錄取。

　　美國、英國、加拿大、澳大利亞，到法國、瑞士、意大利，世界各地都遍布著豪邁自信的二十一世紀學子。

　　在較美的年紀，拿著巨額獎學金，考入世界大學。這樣的夢想在北京市二十一世紀國際學校，遍地花開。

　　這27年來，北京市二十一世紀國際學校用踏踏實實的辦學，換來世界水漲船高的青睞。

　　27年教育界的精心耕耘，北京市二十一世紀國際學校已經(jīng)成長為北京私校排行第一的“收割機”。

　　腳踩熱土，心中就有教育熱情!

　　這所溜溜的“收割機”在教育的奔流中疾馳，披荊斬棘，與西南明珠成都不期而遇。

　　2019年，溫江傳來一聲巨響!

　　用地面積173畝，總建筑面積19萬㎡，投資13億，毗鄰國色天香!一座新的學校正式落地。

　　閃亮登場

　　這是成都溫江區(qū)政府希望引進的辦學模式，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩年，在上海和北京的反復考察中幾乎一眼相中的高端國際化辦學模式;

　　這是由北京市二十一世紀國際學校的創(chuàng)辦企業(yè)錫華實業(yè)投資集團與四川發(fā)展(控股)有限責任公司強強聯(lián)手打造的京外第一所分校。

　　這所走在國內(nèi)前沿的團隊，將率一批名將，再出發(fā)，再發(fā)力，再創(chuàng)造，要把在北京領(lǐng)跑的國際化教育模式，帶到成都。

　　從此再也不用辛苦“北漂”，讓西南地區(qū)家長在家門口也能享受與北京同步的國際化教育!
 

　　2誰領(lǐng)銜?

　　牛校基因，總校欽派校長坐鎮(zhèn)

　　傳承北京總校的辦學理念和特色

　　一個好校長，引領(lǐng)一所好學校!

　　一個好校長團隊，成就一所好學校!

　　▽北京市二十一世紀國際學校長陣營

　　張杰庭

　　博士，民革黨員，第十、第十一、第十二屆全國政協(xié)委員，現(xiàn)任中國光彩事業(yè)促進會副會長、北京市人大代表、全聯(lián)民辦教育出資者商會會長、中國民辦教育協(xié)會常務副會長、北京市工商聯(lián)新型政商關(guān)系專委會專委、北京市工商聯(lián)光彩事業(yè)促進會副會長兼秘書長，錫華實業(yè)投資集團董事長，北京市二十一世紀國際學校任董事長、校長，北京光彩公益基金會發(fā)起人，入選“改革開放40年百名杰出民營企業(yè)家”。

　　范勝武

　　北京市二十一世紀國際學校黨總支書記、執(zhí)行校長，北京市特級教師，海淀區(qū)督學。曾獲中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新聞人物、全國科技先進校長、全國教改先進個人、明遠教育獎、山東省勞動模范、北京市民辦教育優(yōu)秀校長、海淀區(qū)先進個人等稱號。

　　楊旭

　　北京市二十一世紀國際學校副校長、成都校區(qū)執(zhí)行校長、成都校區(qū)黨支部書記，擁有14年的中小學管理經(jīng)驗，曾多次被評為海淀青年崗位能手，先進教育工作者，優(yōu)秀教育工作者等稱號，獲得北京市民辦教育園丁獎，被評為北京市優(yōu)秀教育工作者!多篇教育論文獲得北京市和海淀區(qū)基礎教育課程建設優(yōu)秀成果評選一等獎。

　　擁有27年成功辦學經(jīng)驗的北京市二十一世紀國際學校落戶成都溫江，這所學校校長來自北京，管理團隊也來自北京。

　　北京總校的副校長楊旭出任成都校區(qū)的執(zhí)行校長。從初期的校園建筑設計，到后期的室內(nèi)采購、課程體系全程親自參與。

　　他要把14年的北京市二十一世紀國際學校的辦學理念及模式灌注到校園建設的根基之中，要把北京總校的教育之花，帶到成都落地生根。
 

　　3如何傳承?

　　傳承!北京副校長領(lǐng)銜

　　一套成熟的教育體系空降成都

　　早在今年1月8日封頂儀式上，北京市二十一世紀國際學校黨總支書記、執(zhí)行校長范勝武說：“北京市二十一世紀國際學校一整套的課程體系都會復制到成都校區(qū)，成都校區(qū)將傳承總校的辦學理念、辦學模式、課程設置、師資配置等，為成都地區(qū)孩子們走國際化品質(zhì)教育發(fā)展之路提供又一全新選擇。”

　　有人心中疑問：傳承在哪些地方?

　　別眨眼睛，我們一起來細數(shù)一番!
 

　　” 一中教、一外教、一海歸”管理一個班，傳承教師配比

　　北京，中國的心臟。各種國寶級教育專家，研究教改、編寫教材的各科領(lǐng)軍人物，所有的學科大拿們，幾乎都扎堆在此，甚至很多專家都還在一線任教。

　　作為北京私校第一的“收割機”，北京市二十一世紀國際學校也有超強的教師配置!

　　博士、碩士教師占80%，海歸教師占60%，外籍教師占20%，高質(zhì)量的教學水準，形成“三駕馬車”并駕齊驅(qū)之勢。

　　目前，成都校區(qū)教師博士、研究生及以上人數(shù)占比80%。成都校區(qū)將與北京總校同步課程體系，共享北京總校27年來的辦學經(jīng)驗與資源。

　　北京市二十一世紀國際學校一直以來打造“全情教師”隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的“多能學生”，孕育了獨特的“全人文化”。

　　教師到位了， 教師培訓更要跟上。成都校區(qū)所有老師，因為疫情的原因，現(xiàn)在全部在學校的“云端教研室”統(tǒng)一進行線上學習。

　　成都校區(qū)所有新教師將前往總校進行全浸入式跟崗培訓，深入到課堂當中，學習教學模式和課程體系。

　　據(jù)悉，本學期的暑期，總校計劃將封閉培訓安排在成都校區(qū)，屆時，所有一線教師走進校園，進行學科研討、項目研究、集體教研等，老師們將面對面進行教研共享，資源共享。

　　把一整套來自北京的實戰(zhàn)經(jīng)驗裝進腦子里，橫跨2000公里，的北京教育資源源源不斷輸入成都!
 

　　較精致的小班教育，較全面的分層走班，傳承授課模式

　　綜合素質(zhì)班不超過30人，主題融合班不超過24個人。

　　學校還實行小學包班制，班級進行中教、外教、海歸配比， 這樣的授課模式在成都，非常少有!

　　如此陣容的教師投入也不禁讓人咂舌：“北京來的學校，出手就是不凡。”

　　別急，這還不是全部。

　　除了高端教師的引入，小學、初中、高中三個學部，還根據(jù)年齡層次、學部的劃分，都有專門的授課模式。
 

　　小學主題融合課程 給孩子較的教育服務

　　小學施行主題融合課程，將割裂的學科打通，把所有課程整合成綜合課程，覆蓋學校全部生活，以主題形式進行單元式教學。

　　家長放心，娃娃不僅能學好，還能學得比原來更好!

　　傳統(tǒng)的授課模式像一盆大鍋菜，一盆一盆擺上桌，填鴨一樣逼孩子吃下去。營養(yǎng)足夠全面，但孩子吸收不了。

　　而北京市二十一世紀國際學校施行的主題融合課程更像一道精致的分子料理，英語、語文、數(shù)學、音樂……門門科目的精華都被老師用心精粹，形成一道包含了所有科目的各類不同營養(yǎng)的分子料理，孩子就只要吃下這道分子料理，營養(yǎng)就全滿足了。
 

　　初中全科分層走班

　　一人一張課表，人人都能找到閃光點

　　要說教育的較高目標，無非讓學生主動學習、快樂學習。北京市二十一世紀國際學校在教育這條路上摸索多年，吸收借鑒了不少國外教育辦學模式，形成了一套較適合國內(nèi)初中的授課模式——分層走班。

　　△在電腦上進行模擬飛行 訓練飛行技術(shù)

　　成都的分層走班教育，無非只普及到語數(shù)外三門主科，但北京市二十一世紀國際學校帶來的，是輻射到全科的走班教學。

　　“他們可以根據(jù)自己的成績、興趣，選擇不同課程，選擇各科不同的難度層級、類型。選課前一個班級一張課表，選課后一人一張課表。”

　　在北京市二十一世紀國際學校，到了初中，每個孩子都可以選課程、選難度，甚至選學習時間、選學習方式、選發(fā)展興趣……短板要補，優(yōu)勢也會被繼續(xù)放大。

　　為了配合這套全科分層走班模式有序地推進，初中開始，還加入了“導師制”。

　　每位學生都要選擇一位喜歡的老師擔任自己的導師，再普通的娃娃在這樣的環(huán)境中，都能培養(yǎng)出自己的特長，找到自己的閃光點。

　　在北京市義務教育階段學校公眾滿意度調(diào)查中，北京市二十一世紀國際學校中小學以遠高于北京市、海淀區(qū)平均水平名列前茅。初中綜合得分在海淀區(qū)連續(xù)二年位居第一，2018年位居第二，小學綜合得分在海淀區(qū)連續(xù)兩年位居第二，2018年小學位居海淀區(qū)第一。中考成績連年位居海淀區(qū)前列。

　　這樣的耕耘，這樣的澆灌，換回亮眼的教育花開。

　　一切又像回到1993年，北京市二十一世紀國際學校創(chuàng)始人張杰庭先生，拿著3個億一頭扎進教育界時心中懷揣的憧憬。

　　但這一次，他更加堅定：“感謝溫江給我一次機會，三年后將還溫江一個驚喜。所有孩子在學校不僅學會怎么讀書，還會學會怎么做人，做一個豪邁的中國人。三年后的第一屆畢業(yè)生，也必將綻放光彩!”