學(xué)校特色
在伊頓，我們以遵循國(guó)際文聘課程(IB)為自豪。學(xué)校所提供的以下三個(gè)項(xiàng)目能夠幫助學(xué)生發(fā)展知識(shí)、個(gè)人情感和社會(huì)技能，讓他們可以在快速全球化的世界中生活、學(xué)習(xí)和工作。
幼兒園 托班-1年級(jí) + PYP 小學(xué)課程 2-6年級(jí)
幼兒園通過全天候英語浸潤(rùn)式教學(xué)及瑞吉?dú)W特色主題課程，為學(xué)生升入小學(xué)建立無縫對(duì)接。
PYP課程通過以具有全球意義的跨學(xué)科主題為指導(dǎo)的框架，將學(xué)生培養(yǎng)成一名探究者。
MYP 中學(xué)課程 7-11年級(jí)
MYP課程為學(xué)生成為具有創(chuàng)造性、批判性和反思性的思考者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)框架。它將國(guó)際教育元素與基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)方法(PBL)相結(jié)合。
DP 國(guó)際課程 12-13年級(jí)
DP課程的學(xué)生更注重于知識(shí)的廣度與深度培養(yǎng)，在心理、智力、情緒及道德方面得到全方面的發(fā)展。DP的框架由6個(gè)主題和一個(gè)核心所構(gòu)成。圍繞DP核心，學(xué)生會(huì)反思知識(shí)的本質(zhì)，完成獨(dú)立研究，并且會(huì)經(jīng)常參與社區(qū)服務(wù)。
