IB、AP、A-Level之間到底有什么差別?哪種課程較適合孩子?看完這篇，你的疑惑都能得到解答。

　　入讀國際學校，準新生們較頭疼的事莫過于在眾多的國際課程中選擇，無論是小學、初中或者高中，較終都要面對這個問題。

　　那么，國際課程究竟有哪些?怎么選較合適?國際認可度又如何?學完這些課程還需要報考SAT和TOEFL嗎?

　　本文整理了國際學校的三大主流高中課程，并從課程設置、評估方式、全球認可度等方面進行對比，方便新生入學時合理選課。
 

　　IB課程
 

　　IB課程的初衷是服務于國際學校，方便流動于國際間的家庭子女入學。

　　現在的發展趨勢是，除了注重基礎知識的教學外，IB教研機構尤其注重學生素質和能力的培養，以及學生興趣的發展，其教學大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。

　　選擇IB的學生不僅需要完成各類專業課的學習，也需要花費大量的時間撰寫論文以及參加社會活動，這對學生能力的要求非常嚴格。
 

　　通常，優秀的IB課程學習者身上會具有這樣的特征：
 

　　如何選擇
 

　　如果想要選擇IB課程，記得先問自己幾個問題。

　　首先，你的英語夠不夠好?因為IB課程里有三門必修課，分別叫TOK、EE和CAS。CAS是120小時的社會實踐活動，我們不談。但是TOK和EE是需要有非常好的英語功底來支撐論文寫作的。除此以外，還可以在六大類的課程體系里面再去選擇一些課程，但是它對英語的要求是非常高的。

　　當然，IB課程的優勢是全球認可度高，以后去哪個國家基本都可以;相較而言，它更強調所學課程的廣度，適合比較全才的學生。

 

A-Level課程


 

　　A-Level課程，即英國高中課程，是英國本土的全民高中課程體系，但現在已逐漸發展成為全球較大且較具影響力的國際課程。

　　A-Level課程幾乎被所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準，而英國學生一般在16歲或稍大一些就開始學習這種課程，圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。

　　A-Level課程體系的教學大綱、課程設置及其考試分別由英國七個主要考試局設計并組織，但是目前我們接觸較多的是AQA，OCR，EDEXCEL，CIE四個考試局(考試局體制可以理解為我們中國的高考不同省份可以自主命題)。

　　英國本土的學校多會為學生選擇AQA和OCR考試局，這兩個考試局也是四個考試局里較簡單的。除了英國本土，多數國家的學校會選擇CIE和EDEXCEL考試局，這兩個考試局是所有考試局里面較大的，也是較難的。
 

　　如何選擇

　　如果你不是真正的學霸，但同時又希望能夠申請到一個好一點的本科，建議你選擇A-Level的學校，尤其是一些品牌比較有認知度的A-Level學校。因為A-Level的整套學習，相較而言還是比較貼近中國學生的學習習慣。

　　A-Level課程主要針對英聯邦國家，對課程的研究深度要求比較高。也就是說，比較青睞某幾門課學得特別好的學霸們，而且課程的兼容人群也比較廣泛。

 

AP課程


 

　　AP課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，其目的是為學有余力的優秀學生預先提供大學課程，幫助其獲得在高中階段即可修讀大學學分的機會。

　　通常意義上，AP課程不僅是對學生能力的一種體現，也是一種節省學費的方法。綜合這兩個因素，國內一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。
 

　　如何選擇

　　對于美高+AP的課程，如果你真的一門心思就奔著美國去了，除了去美國讀大學，別的地方都不考慮，那么這個選擇沒有問題。因為美高+AP的方向非常明確，它就是沖著美國教育體系走的。

　　美國AP課程的優勢在于選課的自由度高，可以自由組合，規避掉弱勢科目但單科課程難度較高。

 

　　三大主流課程的比較
 

　　嚴格意義上來說，IBDP， A-Level屬于學術課程，而AP跟SAT，TOEFL一樣屬于標準化的考試課程。我們將從課程設置、課程難度、評估方式和大學認可度幾個方面著手進行比較。
 

　　課程設置

　　國際組織下設三個課程：
 

　　人們通常所說的IB課程，主要是指IB高中課程(IBDP)，該課程共分為六個學科組，每個學科組包含幾門課程，學生需從六個學科組中各選一門課進行學習。每門課又分為高等級別High Level(簡稱HL)和標準級別 Standard Level(簡稱SL)。學生所選的六門課中至少有3門須為HL。每門科目的較高分數為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分為45分。

　　A-Level的學制：英國高中課程(A-Level)的學制為兩年：第一年稱為AS水準，學生通常至少選擇自己擅長且較有興趣的3-4門課，通過考試后獲得AS。第二年稱為A2水準，學生可選擇AS水準中優秀的至少3門課繼續學習，通過考試后獲得A-Level 。

　　AP課程：AP課程有22個專業和34門課程，學生可根據自己的需求和喜好進行選?擇。
 

　　課程難度
 

　　評估方式

　　● IB課程：IB課程于每年5月和11月北南半球分別組織一次全球統一考試。
 

　　● A-Level：A-Level的考試將由所屬的考試委員會分別于每年5-6月和10-11月在全球統一組織，成績分別在8月和次年2月公布。
 

　　● AP課程：只有每年5月的一次考試，考生通常在6月底之前即可收到成績單。
 

　　受全球高校認可度
 

　　● IB課程：

　　IB是被世界120多個國家的大學承認的，IBDP的高水平科目學分也可以被轉化為大學學分，美國大約700多所大學認可IB成績。

　　美國的德克薩斯州的大學規定：凡是持有IBDP的學生都可以直接從大學二年級開始學起。另外，加利福尼亞州、伊利諾斯州、俄亥俄州、維吉尼亞州、北卡萊羅納州、佛蒙特州以及新澤西州地的大學都對IBDP學生制定了一定的優惠政策，加拿大大學對獲得全的學生不再要求SAT成績。

　　亞太地區排名全球前200名的大學中接受IB學生的有：東京大學、京都大學、大阪大學、東京科技大學、東北大學、名古屋大學、九州大學、北海道大學、早稻田大學、神戶大學、首爾大學、韓國科學技術院、中國香港大學、中國香港科技大學、中國香港中文大學、中國香港城市大學、新加坡國立大學、南洋理工大學，其他國家和地區對IB學生的認可信息可查閱相關網站。

　　據不完全統計：50%以上的中國IB學生可以申請到全球前100名大學。許多海外高校都曾對IB學生這個群體進行過分析研究，其結果一致認為IB學生的表現相對優于通過其他課程進入大學的學生表現。目前IB課程在全球范圍內受認可度越來越高，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。
 

　　● A-Level：
 

　　● AP考試：
 

　　附表1：一圖讀懂三大國際課程
 

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Tips ：國際學校的教學環境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠。

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