【導(dǎo)讀】大家都說(shuō)，國(guó)際學(xué)校是升入海外大學(xué)的跳板，所以有越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇把孩子送入國(guó)際學(xué)校。那么南京有哪些國(guó)際學(xué)校?小編今天為大家?guī)?lái)南京國(guó)際學(xué)校情況列表，如果對(duì)以下國(guó)際學(xué)校有意向，可以點(diǎn)擊在線客服聯(lián)系我們，或撥打400-8200-288!

　　要說(shuō)南京的國(guó)際學(xué)校或者國(guó)際班，南京目前金字塔尖兒也是三足鼎立的狀態(tài)。南外、南師附中、金中，各有優(yōu)勢(shì)。

　　南京師范大學(xué)附屬中學(xué)>>>一站獲悉招生簡(jiǎn)章400-8200-288

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：2006年6月13日，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)引進(jìn)“IB”(國(guó)際課程),首開中國(guó)公辦學(xué)校招收中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的先河。從語(yǔ)言學(xué)科，到邏輯學(xué)科，從人文學(xué)科，到實(shí)驗(yàn)學(xué)科，南師附中IB秉持國(guó)際組織十大培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生們成為探究者、知識(shí)淵博的人、思考者、交流者、有原則的人、胸襟開闊的人、富有同情心的人、敢于冒險(xiǎn)的人、全面發(fā)展的人、反思者。

　　創(chuàng)校時(shí)間：1902年，IB：2006年，備注：2006年9月，開設(shè)國(guó)際DP課程預(yù)備班;2007年，正式成為國(guó)際成員學(xué)校;國(guó)內(nèi)開設(shè)IBDP課程的公辦學(xué)校。

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　　南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校>>>一站獲悉招生簡(jiǎn)章400-8200-288

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：南外具有鮮明的外語(yǔ)教學(xué)特色，為學(xué)生的“融貫中西”提供了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。的師資、小班化教學(xué)的模式、多樣化的課程設(shè)置、頻繁的對(duì)外交流機(jī)會(huì)，為學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了極為有利的條件。

　　創(chuàng)校時(shí)間：1963年，中加：2002年，劍橋：2006年，IB：2011年，增設(shè);2012年，認(rèn)證授權(quán)

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　　金陵中學(xué)國(guó)際部>>>一站獲悉招生簡(jiǎn)章400-8200-288

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：金陵中學(xué)國(guó)際部成立于2007年。國(guó)際部自成立以來(lái)一直致力于學(xué)校的國(guó)際合作與交流，促進(jìn)金中與世界各地的友好學(xué)校間的師生交流活動(dòng)，增進(jìn)廣大師生對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)適應(yīng)教育全球化潮流的跨文化理解力。

　　創(chuàng)校時(shí)間：1888年，中美：2008年，劍橋：2008年，備注：劍橋班引入被譽(yù)為全球課程的英國(guó)A-Level課程，中美班課程包括加州大學(xué)洛杉磯分校大學(xué)學(xué)分課程、美國(guó)AP課程及金中基礎(chǔ)課程。

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　　擇校小點(diǎn)撥：要讀國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言是一定要闖的那關(guān)

　　這一點(diǎn)是家長(zhǎng)們較能理解、也普遍認(rèn)知度較高的，我想我在此不必贅述。在此只有兩點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)，相對(duì)于聽說(shuō)能力，更希望孩子們能夠提前做好讀寫能力的準(zhǔn)備。大部分的孩子在純英語(yǔ)授課環(huán)境中，聽說(shuō)能力都能夠在短時(shí)間內(nèi)有明顯的進(jìn)步，但是讀寫能力不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)期良好閱讀習(xí)慣的輸入，才能有寫作能力提高的輸出。

　　寫作能力，指的是真正高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)寫作，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教你背幾個(gè)模板、換幾個(gè)近義詞就能夠解決的。這又說(shuō)到了英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)近20年，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的重要性，尤其是閱讀英文原版書籍無(wú)論是對(duì)于提高詞匯量，還是潛移默化地影響寫作風(fēng)格，又或者是身臨其境地感受英美文化，都是授課型課堂沒辦法相提并論的。

　　溫馨提示：以上就是針對(duì)華東地區(qū)國(guó)際學(xué)校的介紹說(shuō)明，江浙滬200+國(guó)際學(xué)校，各國(guó)際學(xué)校考試開放日、入學(xué)門檻、資訊信息等一站獲悉，盡在遠(yuǎn)播國(guó)際教育，假如還有什么疑問能夠聯(lián)絡(luò)我們的在線學(xué)業(yè)規(guī)劃師，一對(duì)一為您詳細(xì)解疑答惑，遠(yuǎn)播國(guó)際教育祝您每位學(xué)子都能匹配到適合的國(guó)際學(xué)校，400-8200-288或在線咨詢!