廣州市英東中學(xué)詳細(xì)介紹，為了培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展，為出國留學(xué)打好基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們需要選擇一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，然而如此多的選擇，也讓家長(zhǎng)們的確難以抉擇。什么樣的學(xué)校適合您的孩子？什么樣的學(xué)校才是真正認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)校？倘若您有此疑問，歡迎致電遠(yuǎn)播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
這是廣州市較具特色的學(xué)校，也是國際化氛圍較為濃厚的學(xué)校。由霍英東先生創(chuàng)辦，霍震寰先生為董事長(zhǎng)，霍啟剛先生任校監(jiān)。學(xué)校創(chuàng)建于2004年，并于2012年?duì)渴謨?yōu)聯(lián)教育集團(tuán)，引進(jìn)美國ISS機(jī)構(gòu)，開設(shè)NCPA美式高中課程和ULC英式高中課程。學(xué)校秉著“立德為先，中西兼學(xué)、構(gòu)建國際化學(xué)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，辦學(xué)以來，多名學(xué)生被廣州市示范性高中和國際高中錄取，而國際高中多名學(xué)生更是進(jìn)入牛津、劍橋等世界大學(xué)繼續(xù)深造。
二、校園環(huán)境
行走在校園，濃濃的歐美風(fēng)情滲透全身，無論是外部環(huán)境還是內(nèi)部裝飾，隨處體現(xiàn)出加拿大設(shè)計(jì)師的人文關(guān)懷！
三、國家課程和英語特色課程的融合
學(xué)校通過自主開發(fā)與國際接軌的校本教材和校本課程，形成了以國家課程為基礎(chǔ)、以英語特色課程和活動(dòng)課程為主的三大課程板塊，除開齊國家課程之外，在七、八年級(jí)開設(shè)英語口語、英文寫作以及科技英語基礎(chǔ)課程，目的在于開闊學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力，批判性思維能力，與國內(nèi)課程形成互補(bǔ)。
四、展示全人教育的活動(dòng)課程
活動(dòng)課程由通識(shí)教育、體藝拓展、社會(huì)實(shí)踐和增益課程四個(gè)板塊共二十二個(gè)專項(xiàng)課程構(gòu)成。通識(shí)教育包括國際視野、公民道德、環(huán)保與資源、逃生與救護(hù)、家政與廚藝、資訊與科技等。體育開設(shè)了游泳、羽毛球、網(wǎng)球、柔道等特色教學(xué)內(nèi)容，美術(shù)、音樂則打破教材局限，分別開設(shè)了黑白世界、色彩與繪畫、創(chuàng)意繪畫、攝影、銅管樂訓(xùn)練、合唱、樂理與欣賞等，此外還有社會(huì)交流、同伴互助、辯論說理等貫穿始終。
五、內(nèi)外交流中開闊視野
學(xué)校自辦學(xué)以來，依托中國香港霍英東基金會(huì)的支持以及學(xué)校國際化進(jìn)程的需要，內(nèi)外交流頻繁。在這些交流中，我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生成為交流中的主角，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中獲得體驗(yàn)和思考。
六、愛與傳遞---全寄宿生活
青少年時(shí)期是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，英東中學(xué)是全寄宿學(xué)校，學(xué)生入學(xué)后，在學(xué)校與老師、同學(xué)相處的時(shí)間比在家里與父母在一起的時(shí)間要多，所以通過組織各種形式的活動(dòng)，為同學(xué)們搭建良好的平臺(tái)，使他們得到充分關(guān)愛并學(xué)會(huì)傳遞愛，讓他們?cè)趯掗煹奈枧_(tái)上獲得掌聲和自信。如校園好聲音、元旦晚會(huì)、中秋燈謎競(jìng)猜、藝術(shù)節(jié)、新年音樂會(huì)等。
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