越來越多的中國國際學(xué)校招生官表示會面試家長，進學(xué)校還需要面試家長，這種做法似乎并不能被中國家長，那么國際學(xué)校為何還要推行家長面試呢?目的是了解家長對國際教育的理解和看法。
很多中國家長會有種誤解，以為就讀國際學(xué)校很輕松，學(xué)業(yè)不重。但事實上，要拿到世界的offer，學(xué)生所付出的努力和承受的壓力要超過中國的高考。
中國家長之所以會形成這種誤解，很大程度上在于，中國的高中入學(xué)率在50%左右，換句話說，中國的學(xué)生在完成9年義務(wù)制教育后，有一半的學(xué)生是不能進入到普通高中就讀，會轉(zhuǎn)向職業(yè)高中或者技校。但就讀后者，在中國往往難有好的發(fā)展前途，這導(dǎo)致一大批無法上高中的學(xué)生選擇出國留學(xué)。時間一久，在中國便形成了出國留學(xué)是有錢但學(xué)習(xí)差的學(xué)生的出路的結(jié)論。
中國每年去美國大學(xué)就讀本科的學(xué)生有15萬左右，而在這些學(xué)生當(dāng)中，就讀“藤校”的學(xué)生僅為200人左右，就讀美國TOP 50學(xué)校的學(xué)生在2萬人左右。
要進入到前十尤其是“藤校”，對學(xué)生的要求極高。除了要好的托福、SAT等學(xué)業(yè)成績外，還需要有背景提升活動、優(yōu)秀的文書等等。這對于只有十七八歲的中國學(xué)生來說，要獨立完成這些申請材料需要一個漫長的培養(yǎng)時間。而在這個過程中，家長的引導(dǎo)和幫助至關(guān)重要，這也是中國國際學(xué)校為何如此重視家長對留學(xué)的看法和理解的原因所在。
和中國教育起到打破社會階層固化作用不同的是，英美所制訂的招生標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，更有利于社會精英階層，較為典型的是對校友子女的錄取照顧，這也是為何會有“一代藤校，代代藤校”的說法。
我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前中國拿到TOP 30學(xué)校offer的學(xué)生當(dāng)中，至少有95%以上學(xué)生的父母是大學(xué)畢業(yè)，極少數(shù)父母有過留學(xué)經(jīng)歷，但尚未發(fā)現(xiàn)有英美畢業(yè)生子女。
這些學(xué)生多在2000年左右出生，按照這個出生年份進行倒推，會發(fā)現(xiàn)其父母基本上是在上世紀(jì)80年代末到90年代初就讀中國的大學(xué)。而在這個時間點，中國尚未進行大學(xué)擴招，進入大學(xué)的競爭是十分的激烈，這些家長本身也是那個年代的學(xué)霸。這些家長接受了當(dāng)時中國較為的教育，也很清楚中國大學(xué)教育的優(yōu)劣點，加上其本身一般具有較好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。為此，他們會更多考慮到將子女送出國去留學(xué)。
那么，學(xué)校面試家長主要了解哪些內(nèi)容呢？在此，也為大家分享一下，以便于提前準(zhǔn)備相關(guān)問題。
借此了解學(xué)生的家庭背景，包括學(xué)生的家庭成員構(gòu)成、家庭條件、未來規(guī)劃(移民打算等)、教育理念以便針對性地對孩子進行教育
① 家庭背景
從家庭背景、家庭情況了解學(xué)生的成長環(huán)境，方便對孩子進行針對性教育。
② 教育理念
學(xué)校與家長溝通，了解家長對家庭教育的重視程度和理解程度，考察家長的教育理念是否與學(xué)校貼合。
③ 教育程度
教育是學(xué)校和家庭雙方的事情，家長的受教育程度也被不少國際學(xué)校重視。高學(xué)歷，或從事與教育、心理咨詢、培訓(xùn)等行業(yè)的家長，在面談時具有一定優(yōu)勢。
④ 言行舉止
家長的言行舉止會影響一個孩子的成長。因此家長在面試中的談吐舉止也十分重要。如果在家長面談中，家長給面試官留下糟糕的印象，即時孩子各方面都十分優(yōu)秀，入學(xué)也是無望。
孩子能否接受高質(zhì)量的國際教育，家長起到了至關(guān)重要的作用。對于孩子的教育家長應(yīng)該和老師一起面對。各位家長如果想深層次的了解北京國際學(xué)校，請參加2019年北京國際學(xué)校擇校展，這里匯聚數(shù)十所北京國際學(xué)校，并有國際教育大咖親臨，詳細(xì)情況可咨詢遠(yuǎn)播國際教育規(guī)劃規(guī)劃師。咨詢電話：4008-200-288或立即在線咨詢
