學校背景
上海赫賢學校是一所立足本土、放眼世界、學術扎實、文化多元、師資雄厚的未來學校。
它成立于2016年，至今已發(fā)展為一所涵蓋托幼、小學、初中及高中，在校生規(guī)模超2000人的一貫制學校。學校以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為教育目標，通過創(chuàng)新性的教育教學設計和開放包容、和諧友愛的校園生活，培養(yǎng)學生面向未來的必備品格和關鍵能力。
小班化教學讓學校能夠為每個孩子提供個性化教育。老師和校長將每一個學生當作獨一無二的個體，去認識和了解他們的需求。而最重要的是，赫賢學校將與每個孩子建立親密的關系，讓他們在學校里感受到安全和關愛。
課程體系
上海赫賢學校的課程主要分為“核心學術課程”以及“素質拓展課程”。
核心學術課程：上海赫賢學校高中部開設IGCSE/A Level課程，已經獲得劍橋考試局CAIE及培生愛德思Edexcel考試局的雙國際權威中心認證。
始終將扎實嚴謹?shù)膶W術能力培養(yǎng)，作為學生長期培養(yǎng)及發(fā)展的重要目標。
素質拓展課程：赫賢學校也非常重視學生在課堂之外的發(fā)展，希望孩子的興趣愛好在拓展課程(ECA)中得到更為專業(yè)的指導，從而獲得更多收獲。
赫賢學校的拓展課程按照課程內容可分為三大類：學術拓展、人文藝術以及體育運動。拓展課程開設的初衷即從教育出發(fā)培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展他們的才藝。
師資隊伍
赫賢教學團隊由具有多年教學經驗的優(yōu)秀骨干教師組成，并邀請?zhí)丶壗處煘閷W術帶頭人，他們當中，有二十多年教齡的資深教師，有海外高校畢業(yè)的歸國教師，還有多元文化背景的外方教師。
老師們秉持學生第一的理念，言傳身教、因材施教，將“教育塑造人格”的校訓貫穿于整個教學過程中。
校園環(huán)境
上海赫賢校區(qū)總建筑面積近八萬平方米,分為一期、二期、北區(qū)三大教學區(qū)域。
升學成果
截至3月26日，赫賢2025屆120名畢業(yè)生(含19位藝術升學方向畢業(yè)生)共收獲全球9個國家和地區(qū)的430余份大學錄取通知，延續(xù)了赫賢“全員升學”的優(yōu)異表現(xiàn)。
英國方向
收獲了1份牛津大學，3份劍橋大學，5份帝國理工學院，51份倫敦大學學院(UCL)，4份倫敦政治經濟學院(LSE)錄取，G5大學共計64份錄取。
此外，在“王曼愛華”的申請上也取得了卓越的成績，攬獲120份錄取，其中包括倫敦國王學院(KCL)26份、曼徹斯特大學49份、愛丁堡大學17份，華威大學28份。
美國方向
在早申請階段(ED)獲得了紐約大學帝勢藝術學院(Tisch School of the Arts，New York University)錄取。
其他方向
赫賢申請香港的畢業(yè)生共收到14封來自香港大學、8封香港科技大學以及3封香港理工大學的錄取。
在加拿大、澳大利亞等國家方向上，本屆畢業(yè)生也取得了令人驚喜的成績，包括多倫多大學24份錄取、英屬哥倫比亞大學(UBC)3份錄取、墨爾本大學10份錄取、悉尼大學15份錄取等。
