如今，CIS自豪地宣布，廣州市加拿大外籍人員子女學(xué)校（CIS）現(xiàn)已成為國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IB PYP)的世界學(xué)校!與加拿大艾伯塔認(rèn)證國際學(xué)校一脈相承，IB世界學(xué)校致力于提供富有挑戰(zhàn)性、高質(zhì)量的國際教育，以促進(jìn)多元和包容的學(xué)生群體的教育和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。廣州市加拿大外籍人員子女學(xué)校正式成為IB(PYP)世界學(xué)校!番禺區(qū)外籍人員子女學(xué)校IB PYP學(xué)校。
經(jīng)過不懈的努力和嚴(yán)格的評估，我們的學(xué)校正式獲得了國際文憑組織的認(rèn)可。這對于廣州市加拿大外籍人員子女學(xué)校全體師生家長來說是一個(gè)值得歡呼雀躍的喜訊!這一成就不僅標(biāo)志著我們教育質(zhì)量的國際認(rèn)可，更是對我們?nèi)w師生共同努力的肯定，同時(shí)也是是對本校學(xué)生未來升學(xué)路徑的拓寬與保障。
Rich International Learning Community and Teaching Credentials
豐富的國際社區(qū)學(xué)習(xí)和教學(xué)資質(zhì)
繼艾伯塔認(rèn)證后，CIS再次獲得國際認(rèn)證資質(zhì)，對我們來說是莫大的榮耀，也為CIS社區(qū)帶來了豐富的學(xué)術(shù)資質(zhì)。IB PYP框架與艾伯塔省課程一樣，注重學(xué)術(shù)卓越，致力于創(chuàng)設(shè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視探究式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的實(shí)踐，培養(yǎng)具備國際視野的終身學(xué)習(xí)者。
Perfect Integration of IB PYP and Alberta Curriculum
IB PYP與加拿大艾伯塔課程的完美融合
CIS作為學(xué)術(shù)卓越的代名詞，自豪地投身于加拿大教育體系，并深信艾伯塔課程能夠?yàn)閷W(xué)生打開通往世界大學(xué)和職業(yè)生涯的大門。在我們選擇申請IB PYP(適用于3-12歲學(xué)生)時(shí)，深知其與艾伯塔課程的完美契合。IB提供了一個(gè)靈活的教學(xué)框架，可以與加拿大課程系統(tǒng)有效對接。在申請資質(zhì)的過程中，我們也身體力行的證明了IB與艾伯塔課程的良好結(jié)合。
Implementation and Outcomes of IB PYP at CIS
IB PYP在CIS的實(shí)施與成果
CIS小學(xué)部教師已完成全面的培訓(xùn)，并將IB PYP框架的五大核心要素——概念、技能、知識、態(tài)度和行動，與艾伯塔課程緊密結(jié)合。這些要素與艾伯塔課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)相輔相成，確保我們的教師團(tuán)隊(duì)能夠幫助學(xué)生構(gòu)建對世界的理解，以及他們的行為如何影響社區(qū)和世界。
Shared Mission and Vision
共同的使命和愿景
正如CIS的使命所述，IB PYP框架與艾伯塔省課程的核心目標(biāo)在于培養(yǎng)具備國際視野的學(xué)生，他們不僅是終身學(xué)習(xí)者和探索者，更具備了豐富的知識和技能，正直的價(jià)值觀和道德，以及為現(xiàn)在和未來做出改變的能力。通過開放的學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)跨文化理解和尊重，CIS的學(xué)生將成為具有同理心的全球未來領(lǐng)袖。
Looking Ahead
展望未來
獲得IB PYP學(xué)校授權(quán)后，我們的課程將繼續(xù)秉承IB PYP的核心理念，通過跨學(xué)科的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究精神，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和全球意識。我們相信，這將為我們的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中自信地迎接挑戰(zhàn)。
作為廣州地區(qū)的國際文憑(IB)及加拿大艾伯塔(AAIS)雙認(rèn)證的國際學(xué)校，CIS將繼續(xù)引領(lǐng)國際教育的發(fā)展。我們堅(jiān)信，通過不懈的努力和探索，將為更多學(xué)生鋪設(shè)通往全球?qū)W府的道路，培養(yǎng)更多具有國際視野、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的未來領(lǐng)袖。
展望未來，學(xué)校將繼續(xù)與國際文憑組織緊密合作，不斷提升教育質(zhì)量，確保每一位學(xué)生都能在我們的學(xué)校獲得高質(zhì)量的教育體驗(yàn)。
