君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中創(chuàng)建于2000年，提供多元文化的學(xué)習(xí)氛圍及中西融合的一體化雙語(yǔ)教育，學(xué)校采用小班授課方式，給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注，讓學(xué)生個(gè)性化教育品質(zhì)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)變能力。
學(xué)校在高中學(xué)段(G9- G12)開(kāi)設(shè)國(guó)際藝術(shù)課程，旨在為有藝術(shù)天賦和特長(zhǎng)的學(xué)生提供完備專業(yè)的藝術(shù)入學(xué)路徑，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)術(shù)能力、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐，進(jìn)而銜接世界藝術(shù)類高等學(xué)府。
在藝術(shù)留學(xué)逐漸不斷火熱的趨勢(shì)下，為了幫助更多的藝術(shù)留學(xué)生拿到夢(mèng)校offer，君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中2024年招生安排已啟動(dòng)，招生信息如下
招生對(duì)象及名額
滾動(dòng)插班招生
2024年秋季招生計(jì)劃【點(diǎn)擊咨詢報(bào)名入學(xué)】
報(bào)考條件
無(wú)色盲、色弱
具備一定的藝術(shù)繪畫(huà)基礎(chǔ)
熱愛(ài)美術(shù)和設(shè)計(jì)方向
英文良好，身心健康
入學(xué)考試安排
G9
① 創(chuàng)意素描-90分鐘
對(duì)提供的物體進(jìn)行重構(gòu)，或者針對(duì)局部進(jìn)行描繪。
考察考生對(duì)基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運(yùn)用，以及對(duì)繪畫(huà)的敏銳度，注重對(duì)眼睛所看到的物體的創(chuàng)意性表現(xiàn)
② 專業(yè)面試
在所有的專業(yè)測(cè)試結(jié)束之，由專業(yè)老師對(duì)考生進(jìn)行1對(duì)1的專業(yè)面試。
面試內(nèi)容包括：
· 創(chuàng)意素描創(chuàng)作內(nèi)容;
· 藝術(shù)鑒賞測(cè)試：14世紀(jì)至當(dāng)代的，著名藝術(shù)與設(shè)計(jì)作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應(yīng)問(wèn)題，從感受，構(gòu)圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對(duì)于相應(yīng)作品進(jìn)行賞析;
· 藝術(shù)動(dòng)機(jī)，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等
G10
① 創(chuàng)意素描-90分鐘
對(duì)提供的物體進(jìn)行重構(gòu)，或者針對(duì)局部進(jìn)行描繪。
考察考生對(duì)基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運(yùn)用，以及對(duì)繪畫(huà)的敏銳度，注重對(duì)眼睛所看到的物體的創(chuàng)意性表現(xiàn)。在學(xué)生得以充分表現(xiàn)素描的基礎(chǔ)能力的基礎(chǔ)上，可以使用一定的色彩輔助表現(xiàn)。
② 命題創(chuàng)作-90分鐘
根據(jù)給定題目創(chuàng)作視覺(jué)作品(尺寸：8K)
需要用150字左右的文字，寫(xiě)清作品概念以及發(fā)展思路。可以選擇用綜合材料的方式進(jìn)行創(chuàng)作，鉛筆、炭筆、丙烯、馬克筆、水粉、色粉、油畫(huà)棒等等均可，嘗試?yán)L畫(huà)與現(xiàn)場(chǎng)所有物品的拼貼結(jié)合?？荚囍黝}將在考試開(kāi)始時(shí)告知考生(將會(huì)給出兩個(gè)題目，進(jìn)行二選一進(jìn)行創(chuàng)作即可)。
③ 專業(yè)面試
所有的專業(yè)測(cè)試結(jié)束之，由專業(yè)老師對(duì)考生進(jìn)行1對(duì)1的專業(yè)面試。
面試內(nèi)容包括：
· 創(chuàng)意素描或命題創(chuàng)作內(nèi)容;
· 藝術(shù)鑒賞測(cè)試：14世紀(jì)至當(dāng)代的，著名藝術(shù)與設(shè)計(jì)作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應(yīng)問(wèn)題，從感受，構(gòu)圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對(duì)于相應(yīng)作品進(jìn)行賞析;
· 藝術(shù)動(dòng)機(jī)，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等
G11
① 創(chuàng)意素描-90分鐘
對(duì)提供的物體進(jìn)行重構(gòu)，或者針對(duì)局部進(jìn)行描繪。
考察考生對(duì)基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運(yùn)用，以及對(duì)繪畫(huà)的敏銳度。在學(xué)生得以充分表現(xiàn)素描的基礎(chǔ)能力的基礎(chǔ)上，可以使用一定的色彩輔助表現(xiàn)。
② 命題創(chuàng)作-90分鐘
根據(jù)給定題目創(chuàng)作視覺(jué)作品(尺寸：8K)
可以選擇用綜合材料的方式進(jìn)行創(chuàng)作，鉛筆、炭筆、丙烯、馬克筆、水粉、色粉、油畫(huà)棒等，嘗試?yán)L畫(huà)與現(xiàn)場(chǎng)所有物品的拼貼結(jié)合，同時(shí)需要用250字左右的文字，寫(xiě)清作品概念以及發(fā)展思路。
③ 專業(yè)面試
所有的專業(yè)測(cè)試結(jié)束之，由專業(yè)老師對(duì)考生進(jìn)行1對(duì)1的專業(yè)面試。
面試內(nèi)容包括：
· 創(chuàng)意素描或命題創(chuàng)作內(nèi)容;
· 藝術(shù)鑒賞測(cè)試：14世紀(jì)至當(dāng)代的，著名藝術(shù)與設(shè)計(jì)作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應(yīng)問(wèn)題，從感受，構(gòu)圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對(duì)于相應(yīng)作品進(jìn)行賞析;
· 藝術(shù)動(dòng)機(jī)，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等
備考建議
1.注意平時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉;
2.閱讀藝術(shù)與設(shè)計(jì)的相關(guān)書(shū)籍，增加背景知識(shí);
3.有藝術(shù)短期研學(xué)或游學(xué)經(jīng)歷的，面試時(shí)可描述具體時(shí)間、課程內(nèi)容
4.學(xué)生如果已有大致的專業(yè)選擇方向(視覺(jué)傳達(dá)/插畫(huà)/服裝設(shè)計(jì)/建筑室內(nèi)景觀/產(chǎn)品/珠寶/游戲等)，可簡(jiǎn)述對(duì)于該專業(yè)的了解、做過(guò)的調(diào)研和嘗試
考試時(shí)間安排
2024年9月前插班考試僅剩1次考試機(jī)會(huì)，考試時(shí)間為2024年2月3日。
2024年9月新學(xué)年考試計(jì)劃將在3月公布。
推薦閱讀：君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中課程設(shè)置及核心優(yōu)勢(shì)一覽
