為了給廣大山東學生擇校、規(guī)劃提供助力，由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創(chuàng)新在線峰會•山東站，今天在線上拉開帷幕！
本次峰會的直播間匯集了包括：心理學者張怡筠、青島為明學校國際部主任趙麗娟、青島墨爾文中學品牌總監(jiān)盧夢雅、義格教育集團董事潘佳、清華附中國際學校校長助理王實、青島中學副校長王魯豫、中國海洋大學劍橋國際中心招辦主任盧慧、宏文學校青島校區(qū)副校長柏文軍等諸多教育領域的專家學者大咖。
在峰會論壇中，嘉賓們針對目前學生家長較為關心的國際教育規(guī)劃、在線教育、家庭教育等熱門話題行了深入淺出的解讀分享，為直播間的觀眾們帶來了一場教育知識的盛宴。
在峰會中，中國海洋大學劍橋國際中心招辦主任盧慧在直播間為大家?guī)砹酥黝}為《海納百川，取則行遠，從中國走向世界》的演講，數(shù)千名學生家長在直播間積極互動，表示收獲頗豐。下面艾老師就帶大家一起來回顧一下她分享的精彩內(nèi)容：
▲盧慧老師的直播間實況截圖
主講嘉賓
盧慧
中國海洋大學劍橋國際中心招辦主任
留學規(guī)劃師
英語語言文學碩士
教育心理學碩士
從事出國留學近十年時間，經(jīng)驗豐富，往國外輸送很多優(yōu)秀孩子，亦師亦友
演講內(nèi)容
今天，盧慧的主題演講主要圍繞以下5點，相信這也是很多學生家長所關心的話題——
第一、A-Level課程介紹
第二、海大A-Level中心的優(yōu)勢
第三、A-level課程主要上課形式
第四、中外高考對比
第五、海大A-Level中心成功案例分享
那么關于這些話題，我們來看看盧慧的詳細解答~
A-Level課程介紹
中國海洋大學，始建于1924年，是國家“211工程”和“985工程”的重點建設高校，是國務院學位委員會較早批準的具有博士、碩士、學士學位授予權(quán)的單位。
中國海洋大學劍橋國際中心，是由國際考試委員會直接授權(quán)中國海洋大學設立的全日制國際教育考試中心，屬于海大的官方辦學，學生學習生活各方面都由大學進行統(tǒng)一管理和全面負責。
中國海洋大學劍橋國際中心主要從事A-level、計劃，以及雅思、托福課程的教學與考試。
A-Level課程，簡單來說，就是英美等國家的本土學生升入大學“高考”課程。國外考試局相當于我們國家的教育局，他們把高考的考點授權(quán)給海大，學生在海大學習、參加國外正規(guī)的高考，用取得的高考成績直接申請全球160多個國家和地區(qū)的11,000多所大學。
詳細來講，A-Level課程一共76門，中國學生可從中選擇較適合的、較有競爭力的、較能發(fā)揮中國學生學科優(yōu)勢的課程進行學習，因此它被稱為“較適合中國學生的世界高考”。
A-Level課程學制是2年~4年，根據(jù)學生實際的學習水平和年齡進行劃分。考試成績等級劃分為A*、A、B、C、D、E這6個等級。假設滿分為100分，A*相當于90分以上，A相當于80分以上，B相當于70分以上，每個等級之間差10分，E相當于及格，國外40分是及格線。
考試時間為每年1月、5月和10月，每年有三次機會。A-Level考試的教材、課程、考試時間、評分標準和錄取標準都是全球統(tǒng)一的，平臺公開透明。
考試地點在英國，中國海洋大學也設有考點，非常方便。
海大A-Level中心的優(yōu)勢
1.是中國與世界的強強聯(lián)合
海大是國家211和985重點院校，海大A-Level中心則是官方辦學，權(quán)威認證，由中國海洋大學統(tǒng)一管理和全面負責。
2.是山東的綜合性考點
海大A-Level中心是A-level、雅思、托福、AP、GRE、GMAT等考試的綜合性考點。非常便利，學生在這學習，等于同時熟悉了考試的環(huán)境，無需再東奔西走。
3.擁有卓越的中外師資隊伍
依托海大雄厚的師資力量，擁有全國的高學歷、高水準、經(jīng)驗豐富的中外師資團隊，這是我們引以為榮的優(yōu)勢。
我們的老師既包括經(jīng)驗豐富的講師、教授、副教授，又包括從國外學成歸來的、具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的博士或博士后。同時，我們會做到中外教結(jié)合、優(yōu)勢互補，給孩子提供的課堂和服務。
4.配備專業(yè)的語言課程
我們配備專門的語言課程，語言文化課和語言課程同步進行，語言課非常豐富，涵蓋聽說讀寫。
因為我們認為，學生英語水平的提高，不能僅僅局限于考試，對于要出國留學的孩子來說，它不是一個終點，而是一個新的起點。在新的起點上，留學生去到國外能否真正融入國外生活，適應他們的節(jié)奏，這點非常重要。
再者，出國留學對于孩子來說，不僅能學到先進的文化知識，而且能鍛煉自理能力、社交能力等等，所以我們的文化課和語言課要同步進行，它們是相互促進的關系。
下圖是我們雅思考場的布景圖：
這個雅思考場，同時也是我們學生平常的教室，在自己熟悉的教室進行雅思考試，不會有太大的緊張感，有利于正常發(fā)揮。
我們學校的口碑非常好。自中國海洋大學劍橋國際中心成立以來，我們始終把教學質(zhì)量放在首位，全體師生共同配合，在老師的共同努力下，我們?nèi)〉昧朔浅?yōu)秀的成績。
學生先后被各個國家的大學錄取，如英國的劍橋大學、牛津大學，美國的加州伯克利大學、紐約大學，加拿大的多倫多大學、滑鐵盧大學，澳洲的墨爾本大學、悉尼大學等等。
5.引進先進的國際教學理念
取得出色的規(guī)劃成績的同時，我們也非常注重引進西方先進的教學理念，我們?nèi)渴褂糜⒚绹业脑娼滩模髮W生們習慣用英語來學習知識。
授之以魚不如授之以漁，我們的老師不僅僅只局限于書本知識的教授，更注重學習方法和答題技巧的講解。他們不僅僅希望能教好孩子，讓孩子取得一個好成績、去一個理想的學校，更希望給孩子教授的這些方法和思考的技巧，能在孩子讀大學、讀研究生，甚至踏上社會以后起到更長遠的作用。
6.引進國際素質(zhì)教育體系
一方面，學校會舉辦很多日常活動，如演講比賽、辯論賽、宿舍文化節(jié)；
另一方面，學校會開展大型的、大規(guī)模的游學活動，如模擬聯(lián)合國、培養(yǎng)商業(yè)精英等活動。
我們引進國際素質(zhì)教育評估體系，如ASDAN模擬聯(lián)合國項目，通過參加一定課時的課外活動或調(diào)研，可在UCAS（海外大學報名系統(tǒng)）獲得70分或30分的加分。表現(xiàn)優(yōu)秀的學生可以獲得素質(zhì)教育能力和學分加分，學分加分能比那些單純靠學業(yè)考試申請大學的同學獲得更多的競爭優(yōu)勢。
↑豐富的課余生活
另外，國外很多大學會定期來海大交流，我們的學生和家長就有更多同國外教授面對面交流的機會。
↑餐廳&宿舍
我們的宿舍干凈、整潔，24小時熱水。中學生在自制力和自學能力方面還不夠成熟，所以在學習上，我們有班主任和助教負責管理學生，在生活上，我們有宿管老師負責管理，同時，班主任和宿管老師會無縫隙對接。
7.保分、保簽-零風險
我們有一個協(xié)議——“保分、保簽-零風險”，就是說學生首先要通過一個入學考試，學生通過入學考試以后，學生學習、考試、申請、錄取、簽證這一系列的環(huán)節(jié)，我們都采取一站式的服務。
孩子在入學初會有學情分析，我們會協(xié)助孩子定一個目標和大致規(guī)劃。另外，我們也有規(guī)劃指導課，為孩子介紹國外都有哪些大學，哪些專業(yè)，有何要求，門檻是什么等等。
在我們學校，孩子不會感到迷茫，我們給孩子一個可靠的平臺，免去很多家長的后顧之憂。
我們還推出了一項計劃——“計劃”。
計劃，是針對有志于申請海外的學生而推出的一項整合留學規(guī)劃、語言培訓、留學申請和海外課程銜接為一體的教育項目。為中國學生世界大學開辟了“權(quán)威、安全、經(jīng)濟、有效”的綠色通道。
因為每一所的申請，不僅僅需要A-level成績，還需要額外的筆試和面試。后期的筆試和面試，我們學校都有完整的團隊和老師給孩子做專業(yè)指導，為孩子的規(guī)劃之路。
其實，在我們這里，不論你是省市的中高考狀元，還是基礎薄弱一點的學生，只要你站在我們這個平臺之上，只要你認真努力學習，都會取得優(yōu)異的成績，去到理想的學校。
A-level課程主要上課形式
A-level課程主要上課形式共3種：
全日制：全天進行A-level課程學習
全日制，顧名思義就是學生需要放棄國內(nèi)課程，集中精力學習A-level課程，全天式學習，包括上午課程、下午課程和晚自習課程。
業(yè)余制：國內(nèi)國外規(guī)劃的雙保險
業(yè)余制，是針對既想學國內(nèi)課程，又想多個選擇學習國外課程的孩子，這部分孩子需要利用寒暑假和周末來學習A-level課程。
遠程教育：利用網(wǎng)絡平臺，計算機直接授課
遠程教育，就是利用網(wǎng)絡平臺，實行計算機直接授課。通過網(wǎng)絡平臺給孩子授課，不耽誤孩子正常的學習進度。
中外高考對比
上圖是中外高考的對比圖，分別從考試科目、學制、考試時間和選擇報考學校四個方面進行比較。
1.從考試科目上比較
國內(nèi)高考，限定語數(shù)外+理綜（物理、化學）或文綜（政治、歷史、地理），題目相對較難，不易獲得高分。
國際高考（A-Level），70多門課程供選擇，學生可以根據(jù)自己愛好或特長任選三門，題目考察學生的學科綜合素質(zhì)，容易獲得高分。
2.從學制和考試時間上比較
國內(nèi)高考學制為高中三年，考試時間每年考一次，如同千軍萬馬擠獨木橋。
國際高考（A-Level）學制為兩年甚至是一年就可以完成，考試時間是一年三次，可以重考，選擇較優(yōu)成績。
3.從選擇報考學校上比較
國內(nèi)高考，960萬考生競爭國內(nèi)2500所大學，211大學僅100多所，985院校僅34所。國內(nèi)高校教育質(zhì)量不高，即使是一本院校的畢業(yè)生也面臨著國內(nèi)嚴峻的就業(yè)壓力。
國際高考（A-Level），可面向全世界11000所大學申請，較終可獲多所大學同時錄取，擇優(yōu)選擇。國外教育資源，孩子可以結(jié)交世界范圍內(nèi)的人脈關系，拓展了國際視野，且就業(yè)面寬，待遇相對較高。
海大A-Level中心成功案例分享
學生1：
杜峰同學去到了牛津大學，今年畢業(yè)。他的成績一直很棒，通過中考進入國內(nèi)重點高中青島二中。如果是在澳洲學習，他有可能考上重點大學，但想考清華北大還是很有難度。他后來選擇了A-Level課程，取得了三A*的優(yōu)異成績。
除了本身優(yōu)秀，他的心理素質(zhì)也非常好，面試時表現(xiàn)非常出色，教授在各方面都很看好他。
牛津大學世界排前10，很有分量。但如果他參加國內(nèi)高考，想考進國內(nèi)前10的大學還是有難度的。
再者，本科平臺不一樣，研究生階段也就會有所不同。目前，劍橋大學和斯坦福大學已經(jīng)向杜峰伸出了橄欖枝，都邀請他去該學校讀研究生，這是非常棒的事情。
學生2：
這位同學去了劍橋大學。然而，他并不是大家所說的學霸、天才類型，他是很努力、很踏實、很沉穩(wěn)的孩子。
他跟我們老師配合得非常好，不懂就問，樂于幫助同學，興趣愛好廣泛，參加過商賽、模擬聯(lián)合國等活動，多才多藝，現(xiàn)在他在大學里屬于風云人物了。
學生3：
這個孩子比較文靜，也喜歡文科，所以選擇了適合她的文科專業(yè)。
許多孩子和家長不知道如何選擇課程，實際上，高中所學課程要盡量同以后大學專業(yè)具有關聯(lián)性。比如，想選理科要選擇數(shù)學，想選擇商科選個經(jīng)濟學或會計商務。
學生4：
這個同學在班里的學習成績屬于中等水平，考國內(nèi)重點大學肯定有難度。但她通過自己的努力，學了A-level課程，較終被利茲大學的同聲傳譯專業(yè)錄取，這個專業(yè)在英國排名非常靠前。
對于一所大學而言，國內(nèi)學生和家長往往說的是綜合排名，但去了國外以后，我們習慣說專業(yè)排名。大學的綜合實力是很重要，但學生實際所學的專業(yè)更重要。
這個孩子如果參加國內(nèi)高考，可能剛過本科線。而讀了利茲大學這個有名的專業(yè)，她再回國時，已有更高的學業(yè)起點和就業(yè)起點了。
↑招生報名考試流程
上圖是我們學校的招生報名考試流程。今年我們繼續(xù)招收初中生和高中生，我們的入學考試分面試和筆試兩部分。
面試由外教直接面試，除了考察同學們的發(fā)音、流利度、語法、詞匯這些基本能力，還會涉及到精神面貌、反應能力、邏輯思維和批判性思維等方面的考察。
筆試考察數(shù)學和英語兩門學科：數(shù)學是英文版試卷，不過不用擔心，我們會有簡單術語的中英文對照，而且數(shù)學對于中國學生來說比較簡單；對于英語的考察，不再是國內(nèi)應試型，我們會更注重實用性，不需要你用多華麗的詞藻，用西方思維寫比較好。
通過了入學考試，孩子就可以來到我們學校快樂而充實地學習了。
較后，我認為學習沒有起跑線，誰先準備好，誰就先起跑。海大的校訓是“海納百川、取則行遠”，只有家長早準備、早規(guī)劃，孩子才可能少走彎路，準備的時間越早、越長，以后的路就會越從容、越平坦。
我的分享到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！歡迎大家來海大，面朝大海、春暖花開。
